脚步丈量地质文明解密探索乡村图景 ——渠县中学举行“行走课堂”探秘千年阆中

摘要： 通过为期两天的沉浸式研学，深度解码古城文脉传承与乡村振兴发展的时代命题。

3月下旬，四川省渠县中学地理教研组开展“行走的课堂”主题研学活动，组织高一、高二年级32名学子奔赴中国历史文化名城阆中，在年级主任黎强、地理教研组组长陈建林、地理教研备课组长陆军、骨干教师邹建芳的带领下，通过为期两天的沉浸式研学，深度解码古城文脉传承与乡村振兴发展的时代命题。

在保宁醋非遗工坊，同学们通过微生物发酵实验理解气候与酿造工艺的关联；地质博物馆内，层层叠置的丹霞地层剖面揭开盆地演化奥秘；穿行于阆中古城棋盘式街巷，学子们手持罗盘测绘建筑方位，结合《考工记》文献探究“天人合一”的营城智慧。

研学团队深入南充蓬安利溪红标农场，在万亩桃林间开展土壤采样与物候观测。当无人机掠过嘉陵江曲流河岸，高2024级贺子恒同学激动地展示航拍画面：“空中视角让我们直观发现古城选址与河流阶地、防御地形的精妙关系，这比课本示意图震撼得多！”

同学们围绕“古城保护与开发的平衡点”“数字技术如何赋能传统村落”等话题展开讨论，教师团队适时引入“历史城市景观保护”“文旅融合时代”等前沿理论进行点拨。地理教研组长陈建林表示：“这次活动精心设计了探究性学习任务，引导学生在真实情境中发展区域认知、综合思维和人地协调观。”

渠县中学近年来持续深化“大地理+”课程改革，通过链接高校资源、创设实践基地，构建起“课堂研习-野外考察-项目孵化”三位一体的育人新模式，为县域中学特色化发展提供了生动范本。

（来源：渠县中学）

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