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成都高中教育教学质量评估 棠湖中学获评“优秀学校”

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摘要: 在成都市2015—2016学年度普通高中教育教学质量评估中,棠湖中学以优异的高考质量被成都市教育局评为“优秀学校”,棠湖中学李宇姝、吕大祥、杨旭东、王宗伟等四位老师被成都市教育局评为高2016届“优秀教师”,蒲仕宏、杨军、刘颖、李中军、夏杰文、曾强、符付琼、江素兰等八位老师被双流区教育局评为高2016届“优秀教师”。

在成都市2015—2016学年度普通高中教育教学质量评估中,棠湖中学以优异的高考质量被成都市教育局评为“优秀学校”,棠湖中学李宇姝、吕大祥、杨旭东、王宗伟等四位老师被成都市教育局评为高2016届“优秀教师”,蒲仕宏、杨军、刘颖、李中军、夏杰文、曾强、符付琼、江素兰等八位老师被双流区教育局评为高2016届“优秀教师”。

自新课程改革实施以来,棠湖中学与时俱进,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,将棠中特色的“三格教育”和“三段教学”不断丰富和完善,学校教育教学质量得到全面提升,高考成绩连续四年(2013-2016)实现历史性的突破和发展。根据成都市教育局“以入量出”评估,棠湖中学高考质量总评估得分连续四年位列成都市前茅、稳居双流第一。2013年棠湖中学应届生重本上线人数超目标任务53人,该项评估在成都市国重中排名第1;2014年棠湖中学应届生重本上线人数超目标任务108人,该项评估在成都市国重中排名第1;2015年棠湖中学应届生重本上线人数超目标任务133人,该项评估在成都市国重中排名第1;2016年棠湖中学应届生重本上线人数超目标任务229人,该项评估在成都市国重中排名第1。
自新课程改革以来,棠湖中学一直坚持“绿色生态”的课改理念,以学生全面发展为出发点,因人施教,走班教学,切实落实差异教育,创造适合学生的教育,调动学生学习的内动力,满足学生的个性化需求,使各层面的学生都学有所得,全方位培养学生终身学习与终身发展所需要的创新精神与综合能力。学校努力跳出应试教育的藩篱,按照“课堂——课程——选课走班”的步骤持续、有序、深入推进。
凭借八年一贯、坚持不懈的课改精神和课改行为,棠湖中学被四川省教育厅确定为“四川省高中新课程改革省级示范样板校”。2015年5月20日,中央教育科学研究院院长、国家教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生到校视察后,赞誉棠湖中学为“将高考应试与素质教育完美结合的典范”。中央电视台《发现之旅》对学校的课程改革做了专题报道。

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