关乎人文 化成天下 不走寻常路的墨客语文
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墨客语文是一家专注中小学语文培训的专业机构。学校秉承“关乎人文，化成天下”的理念，以学生文化教养的形成和人生智慧的培养为使命。从成立之初，就与各大高校教授、杂志编辑和名校特级教师合作，潜心研究教学，编撰多本特色阅读和写作教材，且成为成都市唯一一家《国学经典》教材编写机构。同时学校成为“创新作文大赛基地校”、“全国中小学作文奥赛培训与活动基地”等多项作文竞赛基地校，已经成功让多名学员作品发表在各类报刊杂志上。
我们坚信，只要我们一起坚守，我们的孩子将会在拥有理想、激情和大爱的同时，墨宝随身，满腹经纶。
成都市唯一一家《国学经典》教材编写机构
墨客语文从成立之初，就与各大高校教授、杂志编辑和名校特级教师合作，潜心研究教学，编撰多本特色阅读和写作教材，且成为成都市唯一一家《国学经典》教材编写机构。
作文教材：注重思维拓展、片段练习、修改提高，采用读写结合、分阶段、有层次的训练系列，带领孩子轻松敲开写作的大门。
阅读教材：设置主题单元，实实在在地传授阅读的技巧和方法。文言文教材则根据孩子的年龄特点，联系生活实际进行选文，自然而然地走进孩子的心灵。
国学教材：在小学阶段，按照“启蒙”、“认知”的次第，选择古代诗文经典，吟诵并理解作品大意，逐步培养学生对国学的亲近感、热爱感，提高学生对中华优秀传统文化的感受力。
强大的师资力量让语文从内散发墨香
墨客语文有一个强大的教师团队，他们由拥有22年教龄的优秀教师赵毅茹领衔，由名校特级教师、优秀作文辅导教师、全国作文大赛金牌辅导员及充满激情的全职教师共同组成。每一位任课教师都有公立学校一线教学经验，他们知识渊博，思路清晰，注意方法的指导，同时也风趣幽默，深受学生喜爱。
部分名师阵容：
赵毅茹老师
标签：墨客语文创始人 22年教学沉淀的语文经
[语文·有墨]
- 四川师范大学语文课程与教学论硕士；
- 22年小学语文教学经验；
- 四川省省级骨干教师；
- 成都市语文学科带头人；
- 成都市《国学经典》教材编委之一，全国多家杂志特约编辑；
[语文·有方]
- 多次参加成都市语文赛课活动并获一等奖；
- 执教学生在全国各级刊物上发表文章上百篇；
- 以灵活教学方式收获大批学生欢迎，所教学生大多考取一类学校。
[学生·有感]
- 赵老师，我觉得你完美无缺，简直无懈可击，你不教初中我好失望啊！
- 赵老师很温柔、很有理想，活到老学到老的精神深深的影响我。
谢老师
标签：公立学校名师 “写作”大师
[语文·有墨]
- 四川师范大学中文系学士；
- 普通话一级乙等，普通话专业测试员；
- 从事成都中小学语文教学工作10余年；
- 多次获省、市赛课一等奖；
[语文·有方]
- 指导学生在全国作文大赛中获一等奖，并荣获指导教师奖；
- 热爱国学，并不断探索灵活、高效的教学方法；
- 注重语文教学趣味性和实效性，助力学生快乐学语文；
[学生·有感]
- 谢老师的肯定让我更有自信了；
- 谢老师，我只想说：“我会一直跟着你学习的！”
张老师
标签：公立学校名师 现代语文课堂
[语文·有墨]
- 四川师范大学教育专业硕士；
- 成都市某公立名校小学高级教师；
- 任教十余年，先后担任学校年级组长、阅读推广负责人等职；
- 多次开展语文综合活动教学、现代语文教学课堂等课题研究；
[语文·有方]
- 曾获市区级赛课一、二等奖；
- 多次荣获市区“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”等荣誉称号；
- 擅长并践行“因材施教”，让每一个孩子爱上语文。
[学生·有感]
- 以前上课总希望早点下课，上了张老师的课每次都感觉才开始就下课了，感谢您张老师。
周老师
标签：公立学校名师 趣味高效课堂
[语文·有墨]
- 成都市某公立名校小学高级教师；
- 5年一线教学经历，多次荣获市区“优秀教师”、“优秀班主任”；
- 参加各类赛课活动并获得多个奖项；
- 专业功底深厚，教材研究有广度和深度，能准确地把握教材的重难点。
[语文·有方]
- 有丰富的教学经验，对于带动学生学习兴趣很有办法；
- 善于激发学生语文学习兴趣，在游戏和玩乐中掌握写作和阅读的技巧；
- 课堂善于让学生乐于表达，易于动笔。
[学生·有感]
- 美女老师，女汉子，有爱，超级喜欢上你的课；
- 周老师，你如果来我们学校教师，我们班成绩肯定是最好的。
董老师
标签：中文系学士 “语文于我，呼吸般的存在”
[语文·有墨]
- 师范大学中文系学士；
- 市“书法家协会”会员；
- 撰写论文获省市级一、二等奖；
[语文·有方]
- 注重素质教育，培养学生参与感和融入感；
- 尤其擅长高段文言文讲解、阅读理解教学；
- 课堂氛围活泼，要求严而有理；
[学生·有感]
- 董老师是我遇见过的最幽默的老师，我现在很爱语文；
- 董老师是我的欧巴男神，希望他能一直教我。
李老师
标签： 守真归本 实践语文教学新主张
[语文·有墨]
- ·师范大学汉语言文学专业；
- 多次在各类杂志上发表文章，教学经验丰富，·
- 连续2年获校级“优秀班主任” 、“教学能手”称号。
[语文·有方]
- 善于总结语文学习方法，把问题解决方法化；
- 通过讲故事的方式进行知识点讲解；
- 用鞭策、激励、赏识等手段促进学生主动发展。
- 尤其擅长中低年级阅读、作文；
[学生·有感]
- 李老师就像一个大姐姐一样非常照顾我们，讲课太生动了，有一次讲“水果”，把全班讲得直流口水；
- 李老师就是全才，什么都知道，好崇拜她！
