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从航空航天到VR探索 如此高精尖的实验室这个中学有20个!

新能源汽车、无人机、DNA重组等几十个研究项目出现在中学课堂上是什么样?未来在科大实验的stem创新实验室里,从机器人到数学建模,从应用化学到生物技术创新,从土木工程到智能制造工业,同学们都能亲自上阵体验高精尖科技的创新探索。

6月29日,电子科大实验中学举行stem创新实验室成立仪式,包括机器人、信息学、数学建模、电子信息、新能源等20个创新实验室将投入建设,在中学里首屈一指。实验室不仅大手笔引进尖端科技实验器材,还有电子科技大学教授、博士助阵,指导同学们的课题研究。

“学校要向国内一流科技高中的目标前进。”科大实验张平福校长说,学校未来的发展有创新实验室助力,将向“更具有人文、科技内涵的高品质现代化名校”方向迈进。

新校区2018年落成 20个“高大上”的创新实验室邂逅高科技!

2018年9月,科大实验新校区将投入使用,届时stem创新实验室将一起揭开面纱迎接新同学们。科大实验为了促进拔尖创新人才培养、推进素质教育,携手“大牛高校”——电子科技大学、同济大学打造培养中学生创新能力的新道路。

20个实验室配备了超微量紫外-可见分光光度计、旋转粘度计等专业设备,实验室的专家阵容也是空前强大,有电子科技大学工程学院高级工程师、电子科技大学能源科学与工程学院特聘教授、电子科技大学生命科学与技术学院副教授、电子科技大学物理实验中心副主任等“精兵强将”给予指导。

这20个高大上的创新实验室怎么才能更好地用起来?“实验室不是摆设。”张平福校长肯定地说,学校将保证师资、课程、学习空间、学习时间“四合一”的使用模式保证实验室物尽其用。“即形成中学—高校的教师团队,联合教研;制定适合中学生探究的课程体系;和大学实验室一样,stem创新实验室软硬件皆全。”张平福校长还谈到了实验室课程的时间安排,“每周三下午,同学们通过选修的方式在老师的指导下,对自己感兴趣的项目进行创新实践操作。每周四同学们也可以提前返校,进行自主探究。”

紧跟新课改步伐 打造科技教育的闪亮名片

科大实验的‘一体两翼’助力学子成才,“学生在完成高中课程和参加高考的基础上,利用stem课程体系锻炼学生的创新思维能力。”张平福校长说,科大实验的stem课程立足于本土,学生的分数和人文素养要两手抓。同时,学校非常重视教育国际化和高校的合作,除了与电子科技大学在机器人、信息学等教学方面有过多维度的合作,每学期还邀请美国专家为学生们进行3场以上的专题讲座。

张平福校长还介绍,科大实验较早接触研究stem课程体系,当前高中课程改革,教育教学理念、育人模式、培养方式都在变化,在知识爆炸时代,对创新人才的需求越来越高,高精尖人才要“早发现早培养”。

据悉,stem创新实验室将为同学们参加学科竞赛提供保障,此外,还将鼓励同学们进行科技创新的探究实践,同时也会由老师发布课题,师生共同探究。学校还将引进高校优秀工科毕业生来负责实验室的管理,stem创新实验课程也可以帮助学生们进行生涯规划,对感兴趣的实验方向进行探索,为学生们的未来奠基。

“没有分数过不了今天,只有分数过不了明天。”张平福校长引用著名教育专家陈玉琨教授的观点,“科大实验会踏实走好每一步,努力打造‘科技教育’这张名片。”

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