走进创客 体验创新——成都市龙泉中学创新教育之创客课程
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作为“普通高中拔尖创新人才早期培养基示范基地学校”，成都市龙泉中学经过几年的探索，结合学校自身主客观条件，因地制宜地制定了培养创新型学生、优秀型教师和特色型领航学校的三维教育目标，STEAM教育课程、创客教育课程在校园的课堂让学生们碰撞出思维的火花，让整个校园魅力满满。走进初三7班，看看他们班的Makers在做什么呢？
创新的课堂有点乱，不过乱而有序；创新的课堂有点吵，那是思想交汇碰撞出的智慧声音。在《纸桥过车》活动中，老师将中国著名的桥梁和学生分享：中国第一座石拱桥赵州桥、飞夺泸定桥、堪称世界奇迹的港珠澳大桥。。。。。在对桥的设计原理进行归纳的同时，同学们的对前辈们的辛劳和取得的成绩肃然起敬。随后，学生施展各自才能，以小组为团队制作方案，画出心中的桥梁。小组成员运用简单的工具、材料将创意设计变为创意作品，一次又一次的尝试，学生学会时间管理，敢于动手尝试，一切显得那么值得。
一节关于“桥”的创新，架起了少年心中的创新之桥，在具有挑战性的活动中，学生的团队合作得到提升，学生的思维力、创造力、合作力和知识应用能力在增强。同时，创新活动的开展也培养了学生集体荣誉感，塑造了崇高的使命感和价值观。
龙泉中学坚持不忘教育初心，努力适应现代教育特色，一步一个脚印，踏踏实实的走在创新型人才的培养道路上，相信经过不懈的努力，定能创造出龙泉中学拔尖创新型人才早期培养工作的发展特色。
