以研导读 智源书香 成都市第四教育联盟少城小学共同体开展线上教研
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为促进成都市教育联盟校际间教育教学资源共享、深度融合，提高联盟学校学科教师专业素养和教育教学能力。近日，成都市第四教育联盟少城小学共同体开展了线上阅读教学研讨及专题分享活动。
此次活动是基于蒲江县西南小学“德润果红，智源书香”核心理念，积极营造“悦读”校园文化背景基础上，开展的一次关于”整本书“阅读教学主题研讨活动。
参加此次活动的有：成都市第四教育联盟部分学校的语文骨干教师、蒲江县研培中心语文教研员邹玲、实小市语文学科带头人杨秋桃、北小市语文学科带头人杨琼、朝阳湖学校语文教师李梦琳、西南小学常青树导师邹兴梅和市级课题研究全体成员。
上午8：40，西南小学五二班语文老师王彬展示《中国民间故事》导读课例。她首先以精彩的故事激发兴趣，然后以“探秘”贯穿始终，引导学生了解封皮、目录、阅读准备等相关信息，再以“猜读法”引导学生阅读理解品悟故事情节，感知民间故事寄托的美好愿望，带领学生愉悦体验阅读的快乐。
第二节课是二二班语文教师余娟展示绘本《石头汤》阅读教学课例。余娟老师先从指导学生认识封面开始，整体感知绘本与其他书籍的区别，通过书名猜测内容，了解作者。再以图文结合的方式，指导学生通过仔细观察、认真思考、大胆想象，激发学生的阅读兴趣，了解绘本的内容和表达的思想情感。并通过精彩片段的体验环节，课堂小节等形式，引导学生深刻体会绘本表达的思想感情，享受阅读绘本的收获和快乐。同时，也教给学生绘本阅读的基本方法。
上午10：30，活动进入评课环节。分低段组和中高段组进行说课评课，研讨内容聚焦本节课的教学策略及教给学生的阅读方法。首先由执教者交流本堂课教学目标及设计理念，过程反思等。接下来，老师们紧紧围绕本堂课教学策略及教给学生的阅读方法等，进行客观点评，积极提出自己的思考和建议。再由各组负责人汇总交流本堂课的亮点和改进建议，并提出下一步的研究方向：聚焦阅读兴趣、阅读方法传授，针对不同的文学体裁探索提炼不同的导读课模式。研讨活动目标明确，讨论充分，成效突出。带给老师们许多启发和思考，为整本书阅读教学策略提炼提供了极大的研究价值。
最后，北街小学市级名师杨琼老师做了题为“浅谈整本书阅读教学指导”专题讲座，就“整本书阅读教学”进行理论与实践相结合的具体分享，为指导阅读教学方法深入研究提供科学的理论指导和丰富的实践经验，让全体课题组成员和语文教师受益匪浅。各联盟学校的语文骨干教师、阅读推广人通过线上全程参与活动，期望通过下一次研讨活动分享关于阅读推广的更多的成功经验。
