玩中学 学中玩：北二外成都附小趣味课堂让“拉哨”响起来！
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为积极落实国家“双减”政策，减负增效，进一步探索“五育并举”实施路径，北京第二外国语学院成都附属小学三年级组开展“玩中学、学中玩”系列综合性项目式学习活动。该活动旨在积极引导儿童在学习和生活中将“玩”和“学”结合起来，通过“玩”来激发他们求知的动力、提高动手协作的能力、培养探索和创新能力，自由、快乐地去探索和发现。
本期“玩中学”主题——“拉哨”响起来，一起来看看北二外成都附小三年级的小朋友们在何静等老师的带领下的研究和发现。
什么是“拉哨”？
顾名思义就是只要拉动它，就会发出类似于哨子的声音。
活动通过认识拉哨、制作拉哨、拉哨比赛三个环节，培养了同学们勤动手、勤思考的能力，并锻炼了创新能力。
学着做“拉哨”
同学们从剪裁—画图案—粘贴—打孔—穿线，将拉哨做了起来，但做完后，却是问题百出：拉哨歪歪扭扭转不起来，拉哨的线拉不了几下就断了，线被缠住了，做好了也不会玩……
老师，请您帮我看看这个拉哨为什么转不起来呢？
小组合作解决问题
第一轮制作结束成功的少，失败的多。制作成功的小朋友担任组长，带领组内成员一起分享成功的经验，积极探讨失败的原因，一起想办法，对自己的拉哨进行改良。经过本轮合作，同学们都制作成功啦。
问题出在哪儿，我们一起讨论一下
为自己点个赞
给你秀一把
“拉哨”的再创造
三年级四班的孩子们并没有满足于课堂内学习，他们不仅把拉哨带回家跟家人一起玩耍，在拉哨的外观、拉线、钻孔上下功夫，对拉哨进行创新，进行了有趣的班级拉哨大赛。
新款拉哨问世了！你最喜欢哪一款呢？
你能找到用竹片做的拉哨吗？
拉哨还是我们施展绘画才能的好地方
独乐乐不如众乐乐
让三年级的小朋友们带动全校更多的同学玩起来！
奉上制作说明，摆好擂台
来挑战吧！
你学会了吗？
比一比看谁的拉哨不仅漂亮，还转得又快又响。
延伸学习
斯坦福的生物科学家，凭借着拉哨原理，发明了纸质离心机，帮助医疗人员将检查时所需要的血清或血浆，从血液中分离出，比起价值不菲的离心机，纸质离心机效率更高，速度更快。每分钟可达20000转，只需90秒便可完成分离。对于一些边远、贫穷的地区，这项发明绝对算是一项革命性的技术。
小游戏 · 大发明
北二外附小的孩子们在玩中学、学中玩，积极动手，相互合作，彰显出了小北君的大智慧“玩中学”下一期是什么？敬请期待……
