争做雷锋小达人！龙泉中学“乐善班级”“乐善之星”大揭晓！

雷锋精神有着厚实的历史根基，在中国一脉相承的历史文化中，“仁义礼智信”的光芒始终闪耀，这些底色让雷锋精神中的真善美显得格外质朴和真诚。

在3月文明礼貌月中，龙泉中学开展了“争做雷锋小达人，共创精彩大运会”系列活动。同时，德育处对系列活动中涌现出来的优秀个人和集体进行了表扬并颁奖，评选出13个“乐善班级”和13名“乐善之星”。

乐善班级：

陶4.0班3班

高一5班、高一6班、高一8班、高一10班、高一18班、高一19班

高二1班、高二4班、高二5班、高二12班、高二13班、高二17班

乐善之星：

廖妤嫣，陶（4.0）2班，一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的孩子。

春节时，她亲身感受网络传销和诈骗，在自己反应过来后，立即告诉父母和老师，并且在父母的陪同下积极配合警察叔叔取证，还积极学习和宣传反诈知识，在班级同学群、QQ等地曝光该方式和行为，其目的就是不想让更多的同学上当受骗，将损失降到最低。

刘远霖同学，高一1班，担任班级劳动委员。

在教室里总能看到他埋头苦读的身影；在班级卫生的协调中总能看到他认真负责的身影；在校级和班级各类活动中总能看到他活跃的身影。他坚信：“做好普通的事就是不普通。”有一次大扫除，班上其他同学已经打扫好去吃饭了，教室看起来也窗明几净，不过他还是再仔细擦了一遍地，倒完最后一袋垃圾才离开。这样的情况数不胜数，在他人看来也许是费劲吃力的事情，他总主动承担，他说赠人玫瑰，手留余香，为班级同学做自己力所能及的事情，心甘情愿。他的无私付出获得了同学们的认可，也为班级同学树立了学习的榜样。

曾飞翔，高一4班。

在日常生活、学习和工作中，他积极助人为乐。劳动基地义务植树活动、爱成都·迎大运知识竞赛活动、艺术节秩序维持、学生会全员大检查工作、成都防艾滋中心知识宣传活动、社区卫生大扫除、小区防疫测体温工作。。。。。。都能看见他的身影，在工作中他尽职尽责，分内的事必须做好，分外的事积极参与。他以雷锋为榜样，将有限的生命投入到无限的为同学的服务中去。

汪世涵，共青团员，高一5班。

勤奋好学，始终以高标准严格要求自己，激励自己；在与同学相处时，她真诚待人，助人为乐。班上有一位同学，开学后两个月才来上学。她想新同学一定是有什么难处，于是她主动与同学多次谈心，当得知同学是因为生病才晚来上学时，她主动帮助同学把落下的课补上。这学期刚开学，该同学的病又犯了，她耐心开导同学，主动找老师帮同学请假，并整理课堂笔记进行分享，帮助同学赶上课堂进度。

蔡羽豪，高一7班。

在校内，他主动向需要帮助的人伸出援手。有一次，他看见一位女老师与一个女同学在楼梯间从四楼往下搬一个庞大的柜子，十分吃力，他主动接过柜子。

在校外，坐地铁赶公交车的时候，每每看见那些需要座位的人，他总是主动将座位让给需要帮助的人，倘若他没有座位，他也会尽量与周围的年轻人进行协调，将座位让给那些需要座位的人，用实际行动践行尊老爱幼这一中华民族的传统美德。

曾美林，高一15班。

班级里有位女同学扭伤了脚，她主动帮助同学带饭；为了让生病的同学能吃上热气腾腾的饭，她常常一下课，拿起饭桶就往外冲，吃饭时也不能耽误时间，大口大口，狼吞虎咽，然后便起身，快步回班。

几年前的夏天，她在成都大学图书馆看书，在临走之际，她发现有一位外国友人在借书时遇上麻烦，她立刻帮忙解围，帮他借到合适的书。

“赠人玫瑰，手有余香。”我们虽不能改变生命的长度，却可以通过助人为乐拓宽生命的宽度。

黄欣炀，高一19班，共青团员，青志社优秀社员。

他总是积极踊跃的参与社会实践。陪爷爷在农田里插秧，帮奶奶摘橘子；开学前的大清扫以及大考前、大考后的卫生清洁都有他的身影；假期里参加图书馆的分类整理活动，帮助老师分门别类的整理书籍，充分发挥了共青团员的积极带头作用。

吴子青，高二5班，共青团员。

作为班委干部，他有服务人民、助人为乐的奉献精神。老师下课离开教室后如果忘记带走书本、水杯，他总会亲自为老师送到办公室；同学在劳动时需要帮忙，他总会伸出援手。他有着干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神。他身兼数职：作为劳动班长，能够合理卫生安排工作，认真督促检查；作为体育委员，他在跑操时仔细清点人数，大声呼喊班级口号：作为网络管理员，他总是在课前为老师、进行课前分享的同学及时准备好多媒体设备，课中一旦出现问题便会立即处理。精进负责是他的真实写照。

毕夏宇，高二7班，劳动委员。

“君子贵人贱己，先人而后己。”是他的座右铭，也是他的行事准则。邻居李大爷是一位空巢老人，70多岁，儿女常年在外地工作，不能回家，他便主动地向社区请缨担任志愿者。每次周末放假时，他总会先到李大爷家里，和李大爷聊天、下棋，帮助李大爷打扫卫生，整理房间，给李大爷做一顿丰盛的晚餐。因此，他被社区授予“优秀志愿者”称号。

严婧余，高二9班，共青团员，班长。

当她还是高一新生时，就利用课余时间尽快熟悉校园，为班级复印资料，帮助同学们完成饭卡充值，帮助想问问题的同学找到老师办公室；熟悉住校生管理制度，帮助同学快速熟悉生活区的管理要求。她还利用自己在小学、初中时班委干部经历，积极主动召集班委，规划和制定班级卫生管理、纪律管理等相关制度，使本班的管理快速走上正轨。在社区，严婧余主动融入社区、小区建设，三年前，一外来人员入小区走亲戚，因小区路标固定螺丝脱落而指向发生错误，致使这位访客在小区内“迷路”。严婧余发现后，主动带访客找到亲戚家，并且回家找到工具修好了路标。在疫情期间，严婧余还主动参与所在小区对外来人员的体温检测和来访人员登记，为小区疫情防控尽力所能及之力。

朱竑奕，来自高二14班。

一位合格的龙中学子，一个积极的志愿者，一个乐观向上的青年。他在高一就加入青年志愿者这个大家庭中，并参与多项社团活动。在宝狮湖村的志愿活动中贡献自己的力量，在义卖活动中做最靠谱的后勤。哪里需要帮忙，哪里就有他的身影。沉默寡言的外表下怀着一颗热忱的心，他用实际行动，表达对同学、对学校的关心。

张文磊，高二17班。

孝敬父母，尊敬师长，心中有党，一心向党。爱好多元，曾入选射击队进行训练；参加全国数棋大赛，取得优异成绩；参加科创比赛，被评为区级“科技小创客”。作为国旗班成员，训练刻苦。在班上担任班长，团结同学，奋发向上，乐学善思，严谨活泼；对班级事务尽心尽职。尊老爱幼，用自己的一言一行感染身边人，带动身边人。

钟雪丽，高二19班，团支书，团委会活动部负责人，年级自律委员会成员。

作为团支书，她总是认真督促同学们完成青年大学习，耐心的处理同学遇到的问题。作为团委会干部，在各项活动中，永担重任，带领成员高质量完成各项任务。作为班级的一员，她倍加爱护班级荣誉，哪里能给集体添光加彩，哪里就有她的身影。她特别珍惜与同学、与老师间的友谊，是同学们心目中的知心朋友，是老师的好帮手，是父母贴心小棉袄，是弟弟的好榜样。

“乐善班级”与“乐善之星”的涌现，得益于学校、班级精神教育主阵地正能量的持续输出，是我校践行魅力德育的显性成果。