20年17个清北!成都这所老牌k15民办校,还有这些鲜为人知的一面

综合
关注去年升学季,一名女生逆袭考入清华大学的消息,刷屏朋友圈。
入校时,仅590分,却在学校老师的挖掘下,凭借画画天赋,另辟蹊径升入我国顶级学府。

这名女生,来自成都市金牛区协同外语学校(原成都石室外语学校)。
据了解,协同外语办学20年来,小学、初中常列区域前茅;高中实现低进高出、高进优出,为国内外知名高校输送了4600余名学生,先后有17名学生考入清华北大,100余名学生被哈佛大学、麻省理工、罗马美术、日本早稻田等QS世界排名前100大学录取。
如今,即将步入桃李年华的协同外语,早已成为不少家庭的首选。其家长群体中既有普通工薪阶层,也有公司老总、银行行长、华西医生、川大博士等行业精英。

撰文 | 何林珈
本期,小浪就和这些家长深入聊了聊,了解他们的选校初衷、就读感受,发现这所学校亮眼成绩背后,鲜为人知的一面。
唐玥琳爸爸:
协同外语,让我们免去了后顾之忧
职业:医美公司院长
“最初了解到这个学校,是通过朋友介绍。”在看到朋友家孩子无论是成绩,还是习惯都不错后,唐玥琳爸爸选择来到协同外语实地考察。
学段齐全、建筑宏伟、教师团队优秀,是这所学校带给他的初印象。而后,他经过多方对比、综合考虑,最终选定了协同外语。

回顾这六年,唐玥琳爸爸在采访中两次提到“免去后顾之忧”。
一次,是说协同外语学段覆盖幼儿园到高中,为他免去了后续选校的后顾之忧。
另一次,则是源于老师对孩子的照顾。唐玥琳爸爸创业至今,名下已有两家医美公司,其工作繁忙程度可想而知。有时,甚至连孩子生病,也不能及时赶到学校,是协同外语的老师担起了照顾孩子的重任。
“这是我印象最深刻的一件事,这在别的学校很难体会到,帮我们解决了很大的后顾之忧。”
另外,学校老师还经常关心孩子的学习生活细节,稍微出现问题,老师们都会及时与唐玥琳爸爸沟通,通过家校共育,帮助孩子改掉不良习惯。

经过6年成长,唐玥琳各方面都有了“非常大的改变”。
不仅性格从原本的胆小、内敛,转变为了乐观、积极向上,学习成绩也从最初的“很一般”,逐步提升到中上水准,现已选择直升学校初中部。每周回家后,还会主动完成自己的事。
唐玥琳爸爸表示,孩子这些年的改变,离不开老师的引导和教育,“选择协同外语,娃娃学习成绩好,父母放心。”
陈瑾萱爸爸:
选择适合孩子的,比盲目追求名校更重要
职业:城区支行行长
作为城区支行行长,陈瑾萱爸爸在职场中,向来是“以数据定奖惩,以业绩论英雄”。
作为父亲,他却收起了自己的锋芒,他说,“我们不强求孩子最棒,毕竟我们也不是最棒的父母。”但这并不意味着完全放养。
和大多数父母相同,陈瑾萱爸爸也不想让孩子在学习的起跑线上吃亏,但不同的是,他认为选择适合孩子的,比盲目追求顶尖、优质的一流名校更重要。

在经过朋友推荐和实地探访后,他最终敲定了协同外语。
在他看来,学校的欧洲城堡建筑风格,宏伟大气、富有新颖;学校校风很好,尊师重德、师生关系和谐;学校管理严格、井然有序,读书很有安全感。
而且,12年制一站式寄读,也适合自家庭情况,免去多次选校的烦恼,让孩子可以安心地在熟悉的校园和师生中,更好地成长学习。
同时,协同外语的办学理念和“五维”高效课堂,也正适合自家孩子。

“当初‘狠心’把她送来寄读是很纠结的,但现在看到她的成长和变化,事实证明我们的选择是对的。”
站在孩子小学毕业的档口,回望这6年,陈瑾萱爸爸发现,孩子比以前更自信、更独立,懂得感恩和与人为善了。
“人生道路有很多选择,选择对了就少有遗憾;求学道路依然如此,选择协同外语永远没有遗憾!”陈瑾萱爸爸坦言,等二宝到上小学的年纪,他还会首选协同外语。
蔡子婴妈妈:
原以为是有幸遇见好老师,后来发现这只是学校的一种常态
职业:电视台部门领导
“我们当时有好几所学校可以选,但最后选择了协同外语。”
在蔡子婴四年级转学选校名单中,还包括如今城南的某些大热学校。“协同外语虽不是最优选择,但却是目前比较合适的一个选择。”蔡子婴妈妈解释道。
“我当时联系了很多学校的招生办,其中协同外语招办的谢老师给我留下了比较深刻的印象。”就是通过这次通话,让她感受到了这所学校的人文关怀,教育的温度与态度,以及包容和服务意识。
在后来的考察中,她更是发现,无论是学校的文化底蕴、教育理念,还是场馆建设、食宿条件,“各个方面都是我们比较满意的。”
于是,她决定把蔡子婴转入协同外语。

但公立与私立、走读与住校的突然转变,给这个9岁的孩子带来了“前所未有的压力”,“从来不哭的一个小孩,却在那段时间哭了几次。”
好在有老师的开导,有同学的关心,宿管老师更是无微不至地关怀,蔡子婴逐渐适应了校园学习生活。
但老师们对她的关注并未停止,““这三年来,我们跟老师们一直有联系,有时候因为工作忙疏忽,几位主科老师都会通过电话、微信主动跟我们沟通,及时反馈孩子的学习和心理状态。就是那种细水流长,几年如一日,长期持续地关注,不仅关注孩子的学习,更注重孩子的身心健康,我觉得这一点太重要了。”

起初,她以为是自己幸运,遇到了特别好的老师,后来才发现,隔壁班老师也是如此。
当年面谈他们家的老师,正好在隔壁班,这三年,也经常跟她和蔡子婴班主任沟通,持续关注孩子的成长。
“学校的这种理念,和对老师的这种培养,也会折射到学生和家长身上,这是我很欣赏的一种状态和态度。”
三年过去,在这样的环境下,蔡子婴变得更加自律、自信,也更具有同理心。最让蔡子婴妈妈欣喜和欣慰的,是看到孩子在独立自主和自我管理能力上的提升。
“孩子的变化和成长让我感受到,我们的选择没有错。”

