教育专家把脉问诊 天府新区实验小学打造品质融合课程
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“绘心”融合课程专家论坛会
校园绘心论坛会
为对天府实验小学“绘心”课程举行阶段性总结、研判，探讨“绘心”课程未来发展的推进策略，推动学校融合课程高品质提升和学校教育高质量发展，9月28日下午15：30，四川天府新区实验小学在学校图书馆举行“绘心”融合课程专家论坛会。四川天府新区教育科学研究院杨彤副院长、区心理教研员徐俊武老师、区德育教研员贺青松、区音乐教研员程育新、区美术教研员戴科斌，以及天府实验小学赵玉如校长、侯毅副校长、“绘心”课程组教师等共20余人参加了此次论坛。会议由行政后勤部唐金辉主任主持。
学校 “绘心”课程的起源
两年前，“绘心”课程始于天府实验小学赵玉如校长在《基于未来教育的小学“博雅”课程构建与实施路径》文中的办学理念：
1、用开放开阔的未来视野，立体构建学校‘博雅’课程体系，并通过学习场景相互融通、学习方式灵活多元、学校组织富有弹性等路径，提早布局，打造未来‘边界’。”
2、办学愿景
着眼未来，博融古今，传承文明，追求卓越，让“博˙雅”成为一种习惯、一种生活态度、一种人生追求。
3、博雅办学理念下的“未来学校”：
（1）植根学校文化：以“学生”为中心，以“未来”为目标；
（2）着眼核心素养：打破学校围墙，融合多方资源；
（3）学习方式的变革：探索和实现深度与混合学习，实现个性化、多元化和可选择的订制学习；
（4）新型学态：建构生活、交往与成长的综合场所。
学校艺术组在开发融合课程之初，在区教科院音乐、美术、心理等学科教研员的指导下，根据学校的办学理念，集思广益，萌生出了“绘心”融合课程的雏形，基于“五育并举，融合育人”的要求，从音乐、美术的美育融合出发，落脚学生心理健康教育，这个课程在国内没有类似的研究，属于首创。
两年实践+总结
会上，首先音乐教师瞿杨、美术教师李璨燃、心理教师谢依祝分别向在场专家汇报了该课程在两年间的生根发芽和一步步进化；今年刚刚加盟我校、来自于墨尔本大学留学归来的心理教师谢依祝，经过2个月的接触和开学初期工作的实践，她与美术、音乐组的老师们再次梳理、探讨，在会上，她分享了本学期正在进行的绘心课程新的思考、新的实践。
随后，学校侯毅副校长总结了“绘心”课程目前的开展情况和未来的愿景，希望“绘心”课程以学生为本，逐步辐射师生、家长，社区，最终实现全员“绘心”。
专家指导 促成长
在听取了学校两年的课程实践汇报后，区教科院美术教研员戴科彬、音乐教研员程育新、德育教研员贺青松、心理教研员徐俊武依次对“绘心”课程把脉问诊、精准指导、助推课程新发展。
区教科院美术教研员戴科彬老师肯定了“绘心”课程的阶段性融合成果，强调了教师在课程设计中需紧握理论依据，并指导课程组再次解读了“绘心”的初衷，其目的是为了培养学生良好的性格品质和心理素质，以及对美的认识、欣赏、和创造的综合能力，重在培养未来社会所需要的具有艺术涵养、心理健康、高尚品德的社会主义的建设者和接班人。
音乐教研员程育新老师从“绘心”开创之初，就给予课程组大力支持和“手把手”指导。程老师提出，“绘心”课程要始终贯彻落实中共中央、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中的文件精神，并从“是什么”、“为什么”、“做什么”和“怎么做”四个维度为“绘心”课程的提档升级提供了指导方针。作为创新体制学校工作的产物，“绘心”课程独树一帜，因此需要课程组及全校教师的共同参与，紧扣2022新课标中对“文化理解”的培育要求，并充分发挥教师主观能动性。
德育教研员贺青松老师走心倾听了课程组教师和教研员老师们的发言，现场即兴制作PPT，并向大家展示了对于“绘心”的思考和建议。贺老师分享了多年一线教学经验中的经典学科融合案例，深度认同学校全员“绘心”的倡导，以及“绘心”以学生为本，是学生取悦自己，而非完成艺术作业，这是一桩“慢成长，不着急”的大工程，要对课程和学生皆具耐心。
心理教研员徐俊武老师回忆了“绘心”课程两年以来的探索成果和意义及学校所付出的努力，该融合课程从各学科泾渭分明至渐入佳境。于学生而言，这是一门“参与就成长，体验就收获”的课程。此外，徐老师从绘画心理学的角度给予了专业指导建议。
杨彤副院长从课程的顶层设计、架构思维、学生学习方式等方面，指导课程组在侧重美育和心育的同时，逐渐开展全学科融合，教师要提供基于逻辑实证的智慧教育，将学生真实的学习内容囊入“绘心”中来。
最后，四川天府新区实验小学赵玉如校长对本次研讨进行了总结，对教科院领导和专家们的指导意见给予了充分的认同和感激。“绘心”是天府实验小学自身创新文化课程的一部分，需如杨彤副院长所倡导，以多学科、多形式的强统整和强融合，完成新课标所要求的“众筹学习”，不弱化任何学科，不辜负家长们的选择，致力于学生的个人成长和教师的专业成长。
实小未来 美好愿景
· 其实，任何一种课程，都有想要达成的一种愿景，绘心课程也不例外，我们一起来看看几位教育专家对绘心课程的期盼。
爱音乐、爱绘画的你，一定是善良阳光的孩子；世界很大，值得每一个孩子全力以赴去拥抱……
——天府新区实验小学校长赵玉如
画一幅美丽的画，展现我们的梦想，爱艺术，爱生活，爱大自然。
——四川省艺体所所长冯恩旭
摘一片音符送给未来的我们，爱音乐，爱生活。
——四川省音乐教研员徐伟
