10岁小学生,给中国父母写了一封家书!

综合
关注“你们仗着自己是家长就为所欲为,我今天写这封信,要为中国小学生出口气。”
这是新川外国语学校小学部一位四年级学生,写给所有父母的信——《大人们,我想对您们说》里的一句话。3月17日,在家长课堂上,学校常务副校长、小学部校长龚鸿当着三四年级600多位家长,念出了这封信。

龚鸿校长在家长课堂演讲
一个10岁孩子能写出这样的内涵文字,让人意外。文笔稚气却饱含现实反思,让家长们忍俊不禁,无奈又心酸。
孩子们的一封封家书 催人泪目
前不久,新川外国语学校小学部发起了第二届“手写家书”活动,鼓励孩子们给父母写信,增进亲子交流。龚鸿校长逐一看完了家书,被孩子们对父母的爱和期许感动不已。
3月17日,龚鸿校长以《智慧走进青春期的孩子》为主题,从家书入手,带领家长走进孩子的心灵。10来岁孩子一声声真实的内心独白,童言稚语催泪。以下是家书片段:
1、妈妈,在做了错事你批评我之后,我想得到你的安慰。
2、妈妈,希望你尽量不要在我说话时打断我,因为你经常说要有礼貌,不要在别人说话时打断他,要学会听别人说话。
3、爸爸,你可以不说脏话吗?你一直告诉我不要说脏话,但你自己还说呢。
4、妈妈,你对我不是一般的好,每天给我准备爱心早餐,但你自己却不吃。妈妈,爱别人之前,多爱爱你自己吧。
5、爸爸,你的脾气总是控制不好,遇到一些小事就会发脾气,这会影响你身体。小事可以自己处理或找人谈一下。
6、妈妈,有时候你自己出错了,却说自己是对的?如果是我,却一定是错的。虽然我和老爸都反对,但敢怒不敢言。
7、妈妈,这个月底你要生了,我很担心你。因为我听说生孩子会有生命危险。我希望你和我的妹妹一起安安全全回家。

孩子们的家书,感动家长
听到孩子们的真实内心,爸爸妈妈们眼睛湿润了。龚鸿校长说,孩子们对父母的爱让人感动,他们简单的期许却常常被父母忽略。但我们对孩子的期许太多,多得让他们稚嫩的双肩无法承受。
落款署名为“苦命的中国孩子”在家书里,讲述了另一位12岁学生的故事:因为沉重的学习压力无法释放,走了极端,他留下的只有一句话:妈妈,我撑不住了。
《大人们,我想对您们说》
你们望子成龙,望女成凤,都希望孩子成为国家栋梁,所以您们每天都给孩子报许多补习班、兴趣班,完全没有问孩子的意见。有一个孩子,妈妈每天让他做很多作业、上很多辅导班,小伙伴找他玩,他总是说:“我还有事情,下次吧。”每天睡眠只有5小时。然而因为长期这样导致睡眠不足,精神错乱,他的生命定格在了12岁。他死前最后一句话是:“妈妈,我撑不住了”。
你们希望的孩子,就是一个只会学习没有感情的机器人。孩子是人,不是任你们控制的chù(畜)生。
都说要笨鸟先飞,有些家长做到了,而有些家长呢?下了个蛋,让幼鸟长大后带着你飞吗?可笑。有多少子孩子因为压力得YiYu(抑郁)症?
别的不说,先说小孩都喜欢的六一儿童节,英国小学生都是在球场、游乐场度过,而中国小学生呢?在各种各样的兴趣班补习班度过。
当然,这只是冰山一角,家长还有失信、欧打等行为,你们仗着自己是家长就wei(为)所欲wei(为)。我今天写这封信,就要为中国小学生出口气。
苦命的中国学生

这是一个10岁孩子对所有父母发出的呐喊。就在约百年前,鲁迅也曾这样呐喊过:“救救孩子”。
龚鸿校长说,分享这个沉重的故事,是想让大家知道,要智慧走进青春期孩子的心灵,了解他们的期许,尊重他们的感受。
“家长是原件,孩子是复印件。复印件质量好不好,取决于原件。”龚鸿校长说,教育更需要家长跟老师一起努力。幽默的金句,道出了家校共育的重要。
养育男孩和女孩,要用不同方法
龚鸿校长说,青春期的孩子,无论男孩女孩,身体的成长需要被看见,心理的变化更需要被看见。他们渴望独立,容易发脾气,他们没那么会表达,但内心很期待父母的理解和关心。
“男孩和女孩的成长是完全不一样的。女孩敏感、细腻、爱美,男孩有了力量和攻击性,但他们的心智还远没有成熟。他们变得任性,逐渐疏远父母,建立起自己的朋友圈。”


传递给孩子与人相处的7个工具
“他们开始对异性产生好感,但往往被我们当成了爱。”龚鸿校长说,孩子间的相互吸引,不是爱,只是喜欢。“不要跟孩子相处时轻易言爱,爱是要承担责任的。”
对于男孩和女孩的养育,父母也要坚守一些原则和底线。比如女孩子不要在外留宿,妈妈不要太注重打扮。男孩子不要带女孩到家里来,爸爸不要有攻击性,否则男孩子会模仿你。
请给孩子找到一位忘年交朋友
如何陪伴孩子顺利度过青春期?龚鸿校长给出了具体办法:可以在父母之外,找到一位孩子信任的忘年交好朋友,做他的成长导师,在遇到各种烦心事、情绪低落的时候,能开导他们打开心结。

大写的爱
“女孩子的导师,可以在妈妈的朋友圈找;男孩子的导师,可以在爸爸的朋友圈找。可以是舅舅、叔叔、阿姨,也可以是合得来的老师。这些人,是孩子认可的、谈得来的、充满正能量的人,跟孩子们什么都可以聊,能够让孩子放松、交心。”
龚鸿校长认为,对于青春期的孩子,要给他独立的心灵空间,接纳和尊重他们的情绪,对等地跟孩子好好说话。要用爱,陪伴他们走过青春期这段艰难的时光。

