联动社区开展亲子运动会！天鹅湖小学用一场盛大的体育狂欢预热大运会
综合
关注
“开始！”4月9日上午9点，随着一声令下，天鹅湖小学第四届春季体育节小区分站赛准时在炜岸城、世茂城、百悦城、卧龙谷、龙湖三千庭等12个小区共同打响，孩子和家长们汇聚在各自小区的运动场上，在享受运动乐趣、和谐亲子关系、增进身心健康的同时，推进家校共育切实落地，共建校园与社区教育共同体，也用这样的方式共同迎接即将举办的成都大运会。
师生家长齐上场
小区分站赛亮点多
在炜岸城小区的分站赛现场，通往运动场的两边过道，悬挂起孩子们创作的大运主题绘画；入口处，摆放着小区分站赛的海报桁架，纷至沓来的家庭一边欣赏孩子们的画作，一边行至桁架边，在海报上签下名字，享受小区分站赛的满满仪式感。
在卧龙谷小区，既设有运动员休息区，还安排了水果和饮料，为运动员们补充体能。在百悦城，小区的家长们化身“赛场摄影师”，实时用图片和视频，在各大群里直播“比赛盛况”。在天府逸家小区，家长们拉来赞助，为比赛中胜出的家庭了准备“多功能烘烤架”、“烘焙大礼包”等丰厚奖品。
在华润云庭&华润国际社区分赛点，小朋友们化身小主持、小演员、小志愿者，妙语连珠的串场、精彩纷呈的表演、细致周道的布场，让整场比赛充满了童趣、欢乐、温馨。在世茂二期分赛点，以“锦绣蓉城迎大运、世茂鹅宝扬青春”为主题的亲子运动会火热进行。在龙湖三千庭小区的亲子跳绳比赛中，一组家庭一分钟内跳出了128个惊艳全场。
在蓝光公园华府小区，不仅有竞技游戏，还让孩子们现场制作比赛道具，动手又动脑，有趣又有料。在卓锦万黛小区，全体成员齐诵家长原创诗歌——《诗经小雅•鹿鸣》；在世茂一期分赛点，家长和孩子们合唱校歌——《心会看见》，拉开分站赛的序幕。保利玫瑰花语的家长们带着孩子们贴近自然，举行了一场别开生面的草坪运动会。云立方小区的亲子运动会选择在外广场进行，热烈的气氛吸引了不少行人驻足观看。
各小区的分站赛不仅仪式感满满，在形式上也吸足了眼球。“亲子贪吃蛇”、“螃蟹赛跑”、“摸石过河”……孩子们和家长们互相配合，在赛场上拼尽全力，充满乐趣的比赛方式也引得围观群众欢笑不断。
家长和孩子们在享受运动乐趣时，校长们也正在进行着一场“徒步运动”。四位副校长，每人对接3个小区，和孩子们、家长们一起参与、一起欢乐。
周学静校长的“徒步”有点特别，2个小时，12个分赛点，加上路上的行程，大约10分钟就要完成一个点位的“深度打卡”，这是一场与时间的赛跑。也因此，赛前有家长建议周校长带着秒表行进。尽管时间紧迫，周校长还是头顶烈日，依次赶到各个赛点，了解各个赛点的比赛进展，或宣布开幕、或临时颁奖、或集体合影，每到一处都行程忙碌。
周校长的惊喜现身，也让孩子们开心无比，他们用孩童稚嫩的声音喊着“周校长！”“周校长！”又不约而同地围过来牵着周校长，有的甚至直接一把抱住，快乐的气氛也被再度点燃。
经过2个小时的比拼，各小区的分站赛决出了一二三等奖的获奖者，各小区将提前准备的奖状和奖牌颁发给获奖者，师生家长一起合影，记录下这次分站赛的快乐瞬间。
家校共同携手
筹备半月打造完美赛事
本次春季体育节的小区分站赛，是学校首次联动所有对口小区举办大规模亲子运动会，这不仅是家校社协同育人理念的现实表达，也是响应‘更高、更快、更强、更团结’的体育精神，献礼成都大运会所付诸的实际行动。
为了呈现一场高标准的小区分站赛，学校早在1个月前就开始了相关筹备工作，周学静校长担任总策划，及时指导各项赛事筹备工作，统筹各小区的赛程安排。
学校各部门也深度参与其中，负责制定体育节整体方案、分站赛总体方案，以及对小区驻点教师进行提前培训。学校党支部、团支部、大队部和学校工会积极联动，协同推进亲子运动会的顺利开展。
比赛当天，学校体育教师一大早就分批奔赴各个小区，指导各参赛家庭热身，宣读比赛规则，担任比赛裁判。学校党员教师、团员教师同时进驻到各小区，协调家长做好各项比赛的后勤保障工作。学校领导也依次赶赴各个小区，实时关注各分站赛的赛事进展。
在筹备比赛的过程中，学校的家委会也群策群力、全情投入，从确定各小区比赛项目，到场地协调和布置，再到比赛奖品的准备，表现出充分的主人翁精神和强大的沟通与组织能力。
正如周校长所说，“一个好的学校一定离不开好的家长和好的社区，在此之前，一直都是家长们为我们喝彩，这次我们必须为家长们点赞，正是有了家长和学校互相配合，彼此联动，才成就了这场规模宏大的、反响良好的‘高规格’亲子运动会。”
参与小区分站赛的家长们也纷纷表示，通过本次12个赛区分站赛的共同举办，看到了学校、家庭、社区、物业多方联合迸发出的巨大能量，“作为家长，未来我们也将继续配合学校，扎实推进家校社共育，共同为孩子们的成长创造良好的教育生态。”
2022级19班冯媛妈妈说：“这一次的活动，让我们家长深刻感受到‘ 一个团体活动从组织到实施需要全方位对过程中的问题进行预案，这不仅是一群志愿者的事，也是需要所有参与人员的配合和支持。’虽然是第一次和老师们配合，但在活动中相当默契！非常感谢驻点老师们对我们活动的大力支持和帮助。接下来我们也将继续推进家校社共育，为孩子们的成长创造良好的教育生态！”
