GPT是什么？棠中怡心实验学校这场讲座为你答疑解惑
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GPT是什么？
从数字化到智能化，这种新生产力工具会带来新的工业革命吗？
GPT浪潮下，新就业形态会是怎样？
对学生来说，GPT又会对教育产生何种深远影响？
11月13日，棠湖中学怡心实验学校七年级学生参加了“iD3梦想飞”公益直播活动《走进GPT世界》，在云启智酷&小肤科技联合创始人余旭光老师的带领下，揭开GPT神秘的面纱。
在课程开始之前，我们惊喜地发现，探索欲和好奇心强烈的同学们已经对GPT有了初步的理解，有的同学还尝试使用过GPT工具。
余旭光简介
云启智酷&小肤科技联合创始人，从事基于少儿人工智能教育以及图像识别领域的人工智能算法和软硬件开发。
此前曾创立英语说，从事英语在线教育+社区相关工作。
创业前曾就职于微软中国，从事云计算相关工作，曾入选《程序员》杂志“中国100位优秀程序员”。
余旭光老师向同学们详细介绍了：什么是GPT、GPT的功能、常见的大语言模型。还通过在线演示一些工具，让同学们直观感受到了GPT的强大功能。
他还通过通俗易懂的语言、生动的例子，阐述了GPT对教育的影响。
那么，作为中学生的我们，应该如何面对GPT带来的改变呢？又该如何用好GPT呢？
余老师告诉同学们，GPT虽然可以帮助我们解决学习上的问题，但一定要记住，机器无法代替人与人之间的交往，在使用GPT时，我们不仅要保持好奇心，也要有批判思维，因为GPT告诉我们的信息不一定都是准确的，一定要有自己的思考和判断。
面对未来，同学们要找到自己的兴趣和擅长，积极拥抱新工具，为将来的职业选择做准备。
学生观后感
7.1
刘美含
通过余旭光老师精彩的分享，我认为GPT固然先进，但却并不能完全取代人类。我们应与GPT协作才会创造崭新，美好的未来。
7.2
伍子涵
这次课程我收获满满，学到了书本上学不到的知识，同时也开阔了眼界，拓宽了知识面。
7.2
唐彬
GPT固然可以帮助我们节省时间、打开思路、帮助我们更好地解决问题，但GPT不是永远都是对的，也会犯错。所以我们在使用GPT时，要注意避免对GPT过度依赖，有自己的思考，避免丧失个人的创新性。
我相信，只要我们用好GPT这个工具，一定能创造更好的未来。
7.4
邓诗僮
余旭光老师的一句话给我留下了深刻的印象：“GPT类似一个巨大的读书机器，它读了很多书，然后告诉我们答案。它本质上就是一个模拟机器人。”
虽然GPT让我们的生活更加便利，但不能让便利代替了思考。我们在使用GPT时应保持批判的思想，GPT并不知道真实世界的知识事实和常识，更不懂创造性思维，所以我们不能总依靠GPT来实现便利的生活。
这次梦想飞课程使我收获颇丰，已经在期待下一次的梦想课程了。
iD3梦想飞
iD3梦想飞公益项目，起源于2008年5月12日的汶川大地震，至今已15年的时间。通过邀请社会上各行各业有梦想或者正在实现梦想的志愿者，为初中阶段的学生，分享关于梦想的经历故事和行业职业领域新的信息知识。来帮助学生开阔眼界，激发学生的兴趣和好奇心，去认知自己和了解世界变化，从而找到、拥有、实现自己的梦想。目前四川、香港、上海、杭州、广州等地有20多所合作学校，未来希望可以给更多的学生带去梦想的力量。“给孩子带来动力，让梦想插上翅膀。”让我们一起为孩子努力！
