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看电影、听讲座、玩游戏……芭德美际花式团辅玩转心理课堂!

综合

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春生万物,隐晦与皎洁共存,季节的轮换亦会令人伤春悲秋。如何保障学生在春季安稳度过季节性生理过敏期,4月,芭德美际学校为此开展了一系列春季心理辅导课程和活动。

关注孩子们的身心健康,美际学校通过细致入微的活动安排和精心设计的课程内容,引领学生在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识,提升自我认知与人际交往能力。

完善课程体系

全方位关注学生心理健康

以春季心理课程为主题,美际学校开展校园安全、反欺凌主题、人际交往、高三高考压力等小课题课程与活动,课程安排做到应时事、应人群、应季节。

应时事,3月10日发生的邯郸初中生被害案令人胆寒震惊,美际学校结合实际情况为学生开展反校园欺凌主题讲座、班级班会活动。美际老师通过生动的案例和深入的分析,向学生们揭示了校园欺凌的严重性和危害性。 

应人群,目前高三学子备考神经紧绷,学业繁重,学校为他们特别安排了心理团辅活动。走出教室,美际心理老师以游戏、自我心理画像、师生互动等方式评估学生压力,从而引导学生积极乐观面对压力。

应季节,春季致部分心理问题频发,美际学校校园安全专业知识课堂为学生们带去了实用的安全知识。心理老师结合真实案例,讲解防溺水、交通火灾、食品、网络安全等校园安全的重要性和常见安全隐患。学生们还通过模拟演练,学习了如何在紧急情况下正确应对和自我保护。

形式多元创新

激发学生参与热情

看电影,在学生友好人际交往电影放映室活动中,学校为学生们精选了如《飞屋环游记》《夏目友晴天》等刻画人际交往、纯真友谊的经典影片。在观影前,美际心理老师先对影片的背景和主题进行简要介绍,引导学生们从心理学的角度去欣赏和思考。

观影过程中,学生们沉浸在影片的情境中,感受着人物之间的情感纠葛和成长变化。观影结束后,学生们纷纷表达自己的观影感受,探讨影片中的人际关系处理方式,以及如何在现实生活中应用这些经验。

听讲座,美际心理老师以反欺凌主题通过视频、真实案例详细讲解了校园欺凌的定义、形式和危害。校园欺凌不仅会对受害者造成身体上的伤害,更会导致其心理创伤,影响其健康成长。

同时,欺凌者也会因为行为不当而面临道德和法律的双重制裁。学生们在讲座中积极互动,提出了许多关于校园欺凌的问题和困惑。心理老师耐心细致地一一解答,并鼓励学生们要勇敢!要自信!同时要相信爱!站出来反对欺凌行为,维护自己的权益和尊严,让校园欺凌无所遁形!

玩游戏,在游戏化的心理团辅过程中,学生自我内化成长,找到自己生长的方式。美际教师通过——找高三、雨中人、吹气球、抽彩虹卡、互换留言、爱的抱抱等小游戏,让学生在团辅活动中感受到他人的善意,量化自身的压力程度,学习舒缓压力的方法。

多互动、同频共振、换位牵引,学生在心理活动游戏里,人人参与人人有所思,心理老师亦能看见每一个孩子的情况。

深受学生喜爱,积极反馈不断

美际学校的春季心理辅导课程受到了学生们的热烈欢迎和积极反馈。这些课程在一定程度上,帮助学生更好地与他人合作和沟通,也提高了心理素质和应对压力的能力。

参与了心理团辅的高三学生说:

“我看到了同学们的另一面,也感受到了团队的善意和友爱,暖心窝的话,坚定了我面对高考的信心。”

参与人际交往观影的学生则说:

“电影中的故事让我深受启发,我开始反思自己在人际交往中的不足,也学习如何更好地与他人建立友好关系。包括同学、家人、老师等等。”

参与了团辅的学生如是说:

“轻松地心理课程我很喜欢,心理老师经常给我们发‘糖’,我们可以坐在草坪谈天说地、也可以趴在课桌享受音乐、还可以玩各种花样的游戏,同样我也学到了很多心理知识。”

参与午休日心理课的同学说:

“从来不知道还有世界睡眠日,更不晓得这一天我们可以正大光明的睡觉,甚至有同学还打鼾,哈哈哈哈。”

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