“四川省乡村学校振兴联盟”陆枋专家组调研理县下孟小学
2018年11月29日，“四川省乡村学校振兴联盟”陆枋专家组来到理县下孟小学调研，通过实地参观走访和深度座谈，帮助学校梳理问题，并为学校的具体发展提供了可实操的有效建议。理县教育局副局长姚永旭，下孟小学校长陈蓉仙及学校部分老师参加了座谈会。
在座谈会上，陈蓉仙校长介绍了目前学校的发展概况，突出问题主要体现在教师业务能力欠缺（新教师较多）、家校共育难以达成和学校内涵发展定位不明确。目前想解决的主要问题是：如何提高教师教学的有效性和如何实现师生阅读常态化。在此次振兴项目的目标中，陈蓉仙提出了“让阅读陪伴乡村”的想法，计划重点抓师生阅读，但具体如何常态化开展，还没有找到明确方向。
通过与校长和学校老师的沟通，陆枋专家认为，学校“抓阅读”这个点很好。她提出，阅读要与课堂教学的改革相契合，要把阅读渗透到各个学科、各个育人环节，用积木式创新的方向进行教育创新。同时，阅读计划要把家长请进来共同参与，建议学校开办“家长学校”来促进家校共育。如果学校有需求，陆枋专家想带着下孟小学的校长和老师去广元天立学校学习该校校园阅读的做法。
理县教育局副局长姚永旭表示，学校以阅读为抓手，要因地制宜地考虑以下几个因素：硬件建设、师资队伍和家校共育。此外，要把学校常规管理纳入其中，抓好常规课，做好民族文化和民俗文化的保护。
陈蓉仙校长对专家提出的建议表示感谢。她表示，接下来将细化和调整计划书，重点抓“阅读”这一点，做扎实。在项目计划书中，详细补充“家庭书架”和“去广元天立学校学习”这两点。
