教育路上一个都不能少 成都市启动特殊教育专项提升工程

封面新闻记者 何方迪

加快建设教育强市，一个都不能少。3月30日，成都市教育局、市发改委、市财政局联合印发《成都市特殊教育专项提升工程项目规划及第一批项目实施方案》，明确提出要加快补齐特殊教育学校基础设施短板，切实提高特殊教育办学质量，保障全市残疾学生接受从学前教育到高中阶段教育的15年免费教育，到2025年建成全国特殊教育强市。

摸清家底 科学测算

根据前期调研，全市现有22所特殊教育学校，建成1个市本级特殊教育资源中心、22个区县级特殊教育资源中心，在普通学校建成467个特殊教育资源教室。综合考虑全市普及残疾学生15年教育的基本要求，预计全市特殊教育学校（中心）在校残疾学生将由目前的2843人增至4318人，教学班将由目前的230个增至432个。全市22所特殊教育学校现有校舍面积共8.63万平方米，达到国家标准的仅有2所。按照预测需求，对照《特殊教育学校建筑设计规范》（JGJ76-2003）和《特殊教育学校建设标准》（建标156—2011）等国家建设标准，特殊教育学校建筑面积缺口达13.63万平方米，对照《义务教育阶段盲校、聋校、培智学校教学与医疗康复仪器设备配备标准》（教基二〔2012〕2号）、《无障碍设计规范》（GB50763-201）《成都市特殊教育学校装备标准（试行）的通知》）（成教办〔2014〕5号）等配备标准，康复设备缺口达2820台（套）。

聚焦需求，规划先行

按照住房建设部、国家发展改革委和教育部等下发的特殊教育有关标准，结合成都实际，全市特殊教育专项提升工程规划实施建筑类、康复设备类、其他类三大项目，总资金约6.37亿元。项目实施后，全市将建成符合国家标准、覆盖全域成都、满足学生需要的24所特殊教育学校和558间普通学校资源教室。

建筑类项目涉及22所特殊教育学校，其中新建5所、改扩建17所，建筑面积13.63万平方米，概算资金5.18亿元。康复设备类项目将为全市特殊教育学校（中心）添置康复及检测设备2820台/套，对现有467间特殊教育资源教室进行升级改造，并新建特殊教育资源教室91间，概算资金0.9亿元。其他类项目主要根据市本级学校（中心）发展需要，建设全市特殊教育服务云平台、特殊教育质量监测评价系统、法治教育文化园等项目，概算资金0.29亿元。

两级联动，分批实施

全市特殊教育专项提升工程采用市级统筹、区（市）县负责的方式，考虑用地条件等因素，采用分步实施方式推进，第一批项目共涉及3所市本级学校（中心）和18个区（市）县，投入资金约4.66亿元，自2020年起分三年推进实施，市级财政按照经费分担方式对区（市）县项目从2021年起给予奖补。其余批次项目待条件成熟时适时实施。

（一）实施特殊教育学校（中心）建筑类项目。市本级学校建筑类项目涉及市特殊教育学校和五十二中，投入资金约0.43亿元；区（市）县第一批拟新建特殊教育学校5所，改扩建12所，投入资金约3.21亿元。

（二）实施特殊教育康复设备类项目。为市特殊教育学校、市特殊教育资源中心配备康复设备268台（套），为18所特殊教育学校（中心）添置康复及检测设备2128台（套），对区（市）县现有367间特殊教育资源教室进行升级改造，新建特殊教育资源教室81间，共投入资金约0.73亿元。

（三）实施特殊教育其他类项目。建设全市特殊教育服务云平台、特殊教育质量监测评价系统、法治教育文化园等项目，投入资金约0.29亿元。

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