是什么阻碍了爸爸参与育儿？
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虽然“共同养育”的概念越来越多地被关注和提出，中国家庭教育越来越重视父亲的参与。但爸爸们在养育孩子的过程中，总体参与度仍然十分不足。
除了要养家糊口等现实因素，其实还有一些社会和心理因素在阻碍着男性真正地“成为父亲”。快看看你家“爸爸”有没有这些问题吧！
·没有习得养育技能
当男性自己被抚养长大的时候，他们所受到的教育的重点很有可能被放在“开拓世界”，而不是“照料他人”的部分，很多父母自己也会被对男性的刻板印象所影响，认为男孩子不需要做家务。因而，当一个男性成为父亲，他们可能仍然会羞于习得这样的技能。
· 没有习得建立依恋关系的能力
在对子女的养育中，父亲和子女能否形成依恋关系，以及他们之间依恋关系的质量，都是至关重要的。但“情感丰富”这样的词汇往往和男性身份是割裂的，他们在关系中会较少地交流情感。因此一个男性成为父亲时，他可能会不知道如何去和孩子建立依恋关系。
·受到关系/婚姻满意度的影响
男性更容易把与伴侣的关系和与孩子的关系看作是“打包”在一起的对象。如果父亲对于婚姻和伴侣的满意度较高，那么他们和孩子的互动会明显更多，参与照料的时间和质量明显更高。反之亦然。
·来自母亲的阻碍
如果在父亲看来，作为母亲的女性是支持自己参与养育、相信自己能够养育孩子的，那么就会推动父亲参与养育。
但在养育孩子上，一份1999年的美国调查数据表示，有21%的母亲都充当了父亲-孩子关系的“看门人”角色，她们对于父亲参与养育持有矛盾的态度，一方面她们非常需要有人来分担养育的劳动，但同时又会有许多顾虑，不愿意移交出养育的权力，从而阻碍父亲参与子女养育。
养育技能可以学习，依恋关系可以培养，让爸爸们真正意识到自己的身份，可以让他们更加主动地参与到孩子的养育当中，这对孩子的健康成长也是十分重要的——妈妈们也学着放放手吧！
