三个小方法 带孩子走好英语学习第一步
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语言学习不外乎“听、说、读、写”四步，四个部分相辅相成，才能达到最好的学习效果。
可是在英语学习时，不少家长会因为作文在考试中分值较大而狠抓孩子的写作训练，也有家长更看重孩子的口语表达——作为英语学习中的输入环节的听力，却常常被忽略——毕竟对于如何打开孩子的耳朵，很多家长都是一头雾水。但其实，听力的训练是有很多简单易行的方法的——
和孩子一起“玩”听力
无论是学习什么，对于孩子来说，在游戏中学习都是最好的方法——
“假装在国外”的英文情景演绎，英文版的你说我猜、你讲我画，都能点燃孩子的英文听说兴趣，帮助孩子进行语言学习的同时，还能增进亲子感情，锻炼孩子的表达能力。
让“听”变成一种习惯
浸入式的语言环境，能让孩子在不知不觉中提升自己的听力水平。长期与一门语言相伴，也能让孩子对它产生潜移默化的兴趣，将被动的学习变成一种主动的习惯。
爸爸妈妈们可以让孩子充分利用一切时间去听英语，甚至可以在孩子早上起床时、吃饭时、洗澡时、睡觉前的这些零碎的时间里，给孩子放上几段英语。
这里需要说明的是，日常英语的浸入，不仅限于文本阅读，英语童谣、歌曲，也同样是非常好的选择——好的英文歌曲不仅能提高孩子的听力，还能缓解孩子的压力，陶冶孩子的情操，提升孩子的学习兴趣，让孩子的语感、听力在不知不觉中提升。
保护、激发孩子的学习兴趣
有时候，我们对于一些事情没有兴趣，是因为我们做的还不够好。这样的原理放到孩子的英语学习上来看也是适用的。
因为听力不好、听不懂，孩子就不愿意听，从而抗拒听英语，这就形成了恶性循环。而如果孩子能听懂，能从英语听说中获得成就感，他们就会更加主动地去听说，进而让自己的英语变得更加优秀。
因此爸爸妈妈们在进行孩子的听力训练时，需要注意由易到难，循序渐进，给孩子成功的体验，让他们拥有自信和成就感。当孩子有所提升时，更要不断给孩子以鼓励，以保护、激发孩子的学习兴趣。
“听、说、读、写”是英语学习的四大组成部分，彼此关联甚深，“听”英语可以促进“说、读、写”能力的提升，“说、读、写”能力提升后也能反过来促进听力的进步。
家长们一定不能忽视听力的重要性，要让孩子多听、反复听，让单词在孩子的大脑中储存一个正确的声音版本，提高孩子的听力词汇量，渐渐的，孩子对于英语的感知力就会有一个质的飞跃。
学好英语，从走好“听”这第一步开始。
