给孩子看原版动画片就可以完成英语启蒙?

综合
关注用动画片给孩子做英语启蒙,听起来真是轻松。父母不用读,不用陪,孩子也坐得住,完全没有被迫学习的负担,也不担心孩子沉迷(反正在学英语)……那最终的效果如何呢?
大多孩子只记住了零星几个单词和人名,孩子从动画片中学到语言的效率是特别低的,只能捡到只言片语,充其量算是“初步接触英语的一个快捷途径”。
因此寄希望用动画片完成英语启蒙的家长可以做些什么呢?
家长“深度陪看”
所谓的“深度陪看”是指陪看、陪着复述解释动画片中的台词,看完以后还要找机会角色扮演动画片中的情节。
高质量的语言学习方式包括:聊天、亲子阅读、儿歌、亲子游戏等双向互动方式等。
低质量的语言学习方式包括:电视、手机、ipad、早教机等各种单向输出的电子设备,有研究表示,婴儿时期接触过多电视可能降低孩子的词汇量 。
注意,高质量和低质量的关键区别点在于,是否能够即时互动。
尤其对于学龄前孩子的启蒙,最重要的场所还是家庭,任何早教班都代替不了爸爸妈妈的影响,英文启蒙也不例外。家人有最多的时间和孩子在一起,我们教孩子语言,是专注的,是一对一的。
陪看小技巧
原版动画片是我们最易得到的英语立体环境,也是孩子接触英语最快捷的途经。家长若能掌握一些小技巧,将能使英语启蒙事半功倍。
1,分级观看。先去了解英语动画片的英语难度系数,再像分级读物一样,给动画分级观看,每阶段提高一个级别。
2、观看过程:建议每个动画片都遵循先简单看→反复听→读一遍台词的顺序,如果因为反复听孩子已经会背了,你们还可以玩个趣配音游戏。
3、可以先中文再英文。最先可以给孩子看两遍中文版本,之后切换英语版本,同时家长可以手拿字典陪着看,偶尔给孩子提个醒,确认孩子能听懂,再放手。
英语启蒙,多早都不算早,多晚都不算晚!英语启蒙最佳时机有两个,一个是从出生开始,另一个是从现在开始!所以时机不重要,最重要的是家长愿意陪着孩子一起努力。

