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达州开放大学直属管理部召开春季学期教学质量分析会

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摘要: 课程辅导教师和班主任,就上学期的教务教学工作进行了交流讨论。

4月15日下午,达州开放大学直属管理部在201会议室召开2024年春季学期教学质量分析会。会议由该校直属管理部主持。该校党委专职副书记吴建明,党委委员、副校长王勇出席,该校直属管理部全体课程辅导教师、班主任参加。

该校直属管理部对学校教育教学管理文件进行解读,对学校直属管理部上学期教学成绩、网检数据、网上评阅等进行横向和纵向比较,深刻剖析工作短板和突出问题,提出推动教学质量提升的策略和方法。课程辅导教师和班主任,就上学期的教务教学工作进行了交流讨论。

王勇对学校直属管理部目前工作进行了总结和肯定。他指出,开学以来,学校直属管理部认真贯彻省、市开大系统会议精神,认真落实学校关于加强教育教学质量管理的相关制度,全面加强日常管理和班主任考核,定期公布教学质量网检核心数据指标,督促开展相关工作,主动谋划学校“教育质量提升年”行动,制定重点任务清单,开展了2023年秋季学期“网上学习标兵”和“优秀毕业生”评选、2024年春季新生班主任选聘和新生入学考试、选课,认真筹划开学典礼和入学教育等相关工作,行动迅速,推进有力,措施到位,成效明显。下步工作要牢牢把握高质量发展这一主题,认真实施“教育教学质量提升年”行动,切实加强学校教育教学质量分析与研判,加强对学情、校情、社会需求变化的理解和把握,加强对国、省开大工作要求的贯彻执行,有序开展面授辅导,全面推动创优提质,为创建省级示范开放大学奠定质量基础。

吴建明对下步工作提出要求:一要紧紧抓住“教育质量”发展核心,认真落实“以质图强”“质量兴校”办学理念,进一步提升学习支持服务的全面性和针对性;二要时刻牢记“教书育人”神圣职责,切实坚守初心使命,进一步强化师德师风建设;三要切实把握“教育教学”关键环节,做实做细课程注册、面授教学、学习活动周及作业评阅等各方面工作,深化教学改革举措,突破教学领域难点。(来源:达州开放大学 谭松馥)

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