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达县职高召开省级教师创新团队建设工作推进会

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摘要: 会议锚定“省级教师创新团队建设”核心目标,构建“专题培训+精准指导+战略部署”的闭环推进机制,全面打响建设攻坚战。团队负责人刘开丰老师首先就2025-2026年度建设任务进行深度解读。

日前,四川省达县职业高级中学召开机电专业省级教师创新团队建设工作推进会。作为该创新团队的核心成员,该校党委副书记、校长胡泰然出席会议并作总体部署,会议由团队成员、该校教学副校长黄功军主持。

会议锚定“省级教师创新团队建设”核心目标,构建“专题培训+精准指导+战略部署”的闭环推进机制,全面打响建设攻坚战。团队负责人刘开丰老师首先就2025-2026年度建设任务进行深度解读。他严格对标省级建设指标,聚焦“课程重构、教法改革、技术研发、梯队建设”四大维度,逐一量化年度目标、成果形态与考核标准,为团队厘清了“任务书”,绘制了“路线图”,确立了“施工表”。

黄功军立足团队发展现状,围绕“学、守、创、实”作专题指导。他要求全体成员:以“学”强基,紧跟智能制造前沿,补齐技术与教法短板;以“守”固本,严守师德与建设标准,强化团队协作共赢;以“创”提质,深化模块化教学改革,聚力产出高水平成果;以“实”见效,坚持求真务实,确保各项建设任务落到实处。

胡泰然以“是什么?(定调子)→干什么?(压担子)→怎么干?(指路子)”为核心逻辑,高屋建瓴地对学校省级教师创新团队建设进行了系统部署。一是“是什么?”拔高站位,厘清概念,明确团队是“名师+工程师+能工巧匠”的实战型创新团队;二是“干什么?”对标文件,明确任务,聚焦“课程重构、教法改革、技术研发、梯队建设”四大核心硬任务;三是“怎么干?”机制保障,狠抓落实,实施“路线图”管理,挂图作战、清单明责,打破围墙,落实“双带头人”机制。

达县职高相关负责人表示,学校将以此次会议为契机,全力打造“省内有影响力、行业有辨识度”的高水平机电专业创新团队,为职业教育高质量发展注入强劲动能。(高晓芳)

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