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AI赋能课堂 研修助力成长 达州市职业高级中学教师赴渝参加CCF-TCIP人工智能专项培训

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摘要: 本次培训课程体系规范、内容贴合中职教学实际,分为多个核心教学模块,参训教师全程认真研修、扎实实操,圆满完成了学习任务。

为深入推进职业教育数字化转型,提升教师人工智能教学应用能力,助力智慧课堂建设,2026年7月10日至7月14日,达州市职业高级中学组织骨干教师赴重庆市龙门浩职业中学,参加由中国计算机学会主办的CCF-TCIP人工智能专项培训。本次培训课程体系规范、内容贴合中职教学实际,分为多个核心教学模块,参训教师全程认真研修、扎实实操,圆满完成了学习任务。

7月11日上午,培训在隆重的开班仪式中拉开帷幕。王健教学团队率先带来“模块A:人工智能赋能教育与学习方式变革理念与实践”专题授课,深刻剖析了生成式人工智能(AIGC)、大语言模型(LLM)等前沿技术重塑教育教学模式的内在逻辑。当日下午,沈双宏教学团队从国家战略高度解读了“AI+教育”的时代内涵与发展方向,为参训教师打开了宏观视野,奠定了坚实的理论基础。

7月12日至14日,培训进入实战阶段。课程设置采取现场实操的模式,确保学以致用。石中华教学团队主讲“模块B:AI+教育业务应用”,刘云鹏教学团队主讲“模块C:AI+教学分析与资源建设”。两位专家分别从日常教学场景应用和数字化资源开发两个维度,手把手指导学员利用AI工具优化教学设计、提升分析效率。随后,针对职业学校的特殊需求,岳大安教学团队讲授了“模块D:AI+应用开发技能”,李腾教学团队则聚焦“模块E2:AI+教学应用案例实践——职业教育模块”,通过大量真实鲜活的职教案例,展示了AI技术在专业技能教学中的创新应用路径。

7月14日下午,随着结业仪式的圆满举行,研修落下帷幕。参训教师纷纷表示,此次培训不仅更新了教育理念,更掌握了具体的AI应用工具,对今后开展智慧教学具有重要指导意义。

达州市职业高级中学相关负责人表示,学校将持续聚焦教师数字化能力提升,以本次研修为契机,积极推动人工智能技术与中职课堂教学、专业实训、资源建设的深度融合,持续创新教学模式、打造智慧课堂,助力学校职业教育数字化高质量发展。(龙敏 何小丽)

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