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盘点2019 | 石室双楠十大教师新闻

摘要: 2019石室双楠十大教师新闻盘点。

老师

美的耕耘者 美的传播者

2019

春去秋来

我们始终用粉笔在黑板上

书写着眼眸中的期盼

2019

酷暑寒冬

我们始终用热情在讲台上

浇筑着岁月中的成长

时光如水,岁月流金

春播夏种,秋收冬藏

2019

石室双楠的园丁们

都留下了怎样的记忆?

▼▼

PART 01

学无止境,捷报频传

2019,通过全校师生们的共同奋斗

我们石室双楠

收获了大量的成绩与荣誉

赛课获奖

赵凤梅老师在成都市武侯区第15届中学现代课堂教学大赛(初中数学学科)比赛中荣获一等奖。

杜美玲老师的单元教学《生物圈中的人》在2019年成都市武侯区第十五届中学现代课堂教学大赛初中生物学科的比赛中荣获一等奖。

刘芳老师的课《请帮我一下吧》在2019年成都市武侯区法治微课赛课评选活动中获一等奖。

胡惠群老师的课例《Asking for Help》在2019年武侯区第十一届小学英语优质课展评活动中获一等奖。

何艳楠老师的微课《Look, listen and repeat--After School Activities》在2019年“武侯区三顾云平台第三届微课大赛”中获一等奖。

张玲老师的微课《Whale Protection》在2019年“武侯区三顾云平台第三届微课大赛”中获一等奖。

陈颖老师的教学设计《空间创意—我的小天地》在2019年武侯区中小学美术单元教学设计评比中获一等奖

“一师一优课” 获奖

何丽老师课例《Unit1 Classmates Story time》在成都市2019年“一师一优课”评比中荣获省级二等奖、市级一等奖。

余璐露老师的课例《长方体、正方体面积和体积练习课》在成都市武侯区2019年“一师一优课”评比中荣获一等奖。

梅蕾凌寒老师的视频课例《漂亮的瓶子》在成都市武侯区2019年“一师一优课、一课一名师”暨“课堂教学大比武”活动中荣获一等奖。

秦丽老师的视频课例(生命之源—水)在2019年成都市武侯区“一师一优课,一课一名师”暨“课堂教学大比武”活动中,获得一等奖。

谢莹老师的视频课例(图形的全等)在2019年成都市武侯区“一师一优课,一课一名师”暨“课堂教学大比武”活动中,获得一等奖。

论文获奖

张华老师论文《初中地理教学中阅读能力的培养探究》在成都市2019年中学地理优秀论文评比中荣获一等奖。

雷亚倩老师的论文《小学英语阅读教学模式初探》在成都市2019年小学英语优秀教学论文及案例评比中荣获一等奖。

何艳楠老师的论文《构建核心素养发展学生英语综合能力》在成都市2019年小学英语优秀教学论文及案例评比中荣获一等奖。

陈颖老师的论文《师生互动 释疑创新——高段美术欣赏教学模式的探索》在2019年武侯区中小学美术教师论文评比一等奖。

文章发表

林钟老师的文章《学龄前儿童钢琴启蒙教学之我谈》发表在《北方文学》2019年第9期。

毕婷老师教学设计《迷人的夏天》发表在《学校教育研究》2019年第9期。

林礼容老师的文章《探究小学数学教学培养学生创新思维能力的策略》发表在《新课程》2019年第10期。

李朝国 张静老师编辑出版《初中作文序列训练 》(四川科技出版社 2019年9月第一版)

朱杰 王强老师编辑出版《蓉城金典》(由四川科技出版社2019年7月出版)

课题获奖

陈颖、马莹宇、易小玲、张小米老师的市级课题《初中美术模块课程的开发实践研究》获成都市教育科研课题2019年度阶段研究成果一等奖。

何莉、黄姝、张雪、侯淑蓉、黎黎、郑媛老师研究的课题《非连续性文本群文阅读促进学生信息提取和整合能力的实践研究》在“武侯区小学语文群文阅读教学建模赛研”活动中,荣获一等奖。

马莹宇、陈颖、易小玲、张小米、宁玉叶老师的区级课题《基于单元式模块化美术课程建设的研究》在武侯区2019年度区级规划课题考核中获一等奖。

  PART 02

红色,是不忘初心的颜色

2019年

成都石室双楠实验学

党总支组织全体党员、干部、入党积极分子

走进郫县战旗村和“两德”故里

开展了

“不忘初心、牢记使命”

教育系列活动......

       PART 03

行走在花儿的笑容里

3.8妇女节

对于石室双楠的女教师们而言

这一天是她们的节日

她们举行了一次特别的活动

让花儿填满节日的美好

PART 04

我们都是追梦人

我们都是追梦人

那么,这个梦是什么?

是爱岗敬业的激情

更是年轻朝气的创造

  “ 第一期:不负韶华,做新时代的追梦人 ”

是没有一个孩子被放弃的坚持

更是不允许一个孩子

掉队的执着于责任

“ 第二期:不负韶华,做新时代的追梦人 ”

    还是润物无声,潜心育人的追求与使命

这是教育的梦想人生选择

还是幸福的人生选择

 

  PART 05

我有所念人,隔在远远乡

我有所念人,隔在远远乡

我有所感事,结在深深肠

漫漫送教路 悠悠白玉情

石室双楠实验学校一行五人

在周琴副校长的带领下

前往白玉二完小送教交流

  PART 06

欢迎您常回来看看

在辞旧迎新之际

学校举行了

退休教师新春茶话会

时光易逝,功劳永驻

感谢退休教师们的辛勤付出

我们定不辜负嘱托

将学校的未来建设的更好

 

  PART 07

课题研究,为了更好地发展

2019年5月,协助结对的藏区学校白玉二完小申报省级课题《开设“童心社团”课程提升民族地区学生核心素养的实践研究》

2019年6月,学校省级课题《拓展中小学课程时空的场馆资源整合与利用研究》阶段性汇报,获得专家好评。

2019年9月,成功立项区级课题《中华传统文化之节日文化与作文教学有机融合的实践探究》。

2019年11月,组织教师进行市级课题《区域特色文化主题统整的中小学研学旅行课程开发研究——以武侯区为例》子课题的申报工作,成功立项。

2019年12月,老师们申报了7个校级项目制课题。

2019年12月,积极准备成都市教育科研先进单位的申报工作。

2019年11月27日

武侯区教科院发展所蒋波所长

带领王方全、郑清华、冯胜兰、何静

四位教研员

到成都石室双楠实验学校

进行科研视导

科研,在石室双楠已经不再是官方任务

正逐步成为老师们提升的自我需求

也正以

主动参与、主动实践、主动探索的方式

在被突破,被传播

 

  PART 08

融合应用 智慧交流

2019年11月6日

武侯区三顾云融合应用第一片区

交流活动在成都石室双楠实验学校举行

我们看到技术与教学正在

深层次的融合与重构

而这方面,我们走在了前列

PART 09

团队,是我们披荆斩棘的保证

教师发展是学校未来发展的核心动力

是学校可持续发展的根本

2019年11月4日

学校开展了教师团队拓展活动

人在,心齐才叫团队

而学校发展

靠的是全体师生的心齐

团队闪光,未来可期

PART 10

媒体眼中的石室双楠人

1

新浪等多家媒体报道

杨佐明校长身体力行把成都石室双楠学校

“做精做雅”

冰冻三尺非一日之寒

媒体的大肆报道并不是成绩

而是成绩取得后的效果

2

四川电视台科教频道

就繁体字识读是否应纳入

中小学日常教学

采访石室双楠熊德慧副校长和冯晓川老师

3

辅导作业,所有家长都头痛的问题

不过,别怕

四川省总工会采访石室双楠

周巧会、钟英、苏瑞明三位老师

就家长到底该怎样辅导孩子作业

石室双楠教师给出了切实有效的建议

 

4

兰西小屋邀请石室双楠直升年级班主任

冯晓川老师做讲座

▼▼

 2019 

   已经过去

2020

 已经开始

 石室双楠朝气蓬勃地

 向您走来

 期待吧~!2020!

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