关注身心健康石室联中成立“学生成长指导站”为学生定制成长

“没有分数过不了今天，只有分数过不好明天”，当试卷成绩不再是衡量“好学生”唯一的标准，中高考改革成为教育发展大趋势，学校该如何将“全面育人”落到实处？

4月1日，成都市石室联合中学（以下简称石室联中）携手四川创新教育研究院心理健康教育研究所、世纪明德教育研究院、中国陶行知研究会家庭教育专业委员会共建“学生成长指导站”，从心理健康、生涯规划、家庭教育“三位一体”关注学生身心健康，“一站式”助力学生全面成长。

引入社会优质资源与专业机构共建

学生成长指导站“一站式”为学生定制成长

“新高考将带来教学、招生、考试的新变化，从‘过度育分’走向‘全面育人’，从‘均衡化’走向‘高质量’，已经是当前教育发展的趋势与共识。”石室联中校长宋奕云谈到，但在“教育内卷化”严重的今天，初中生心理问题普遍存在。他认为，影响学生心理健康的因素多且复杂，其中家庭教育至关重要，“而要让家长缓解教育焦虑，了解自己的孩子，就需要生涯教育指导。”

宋奕云校长表示，为此石室联中成立“学生成长指导站”，作为一个单设的机构，为学生与家长提供个性化、专业化的成长指导服务，“一站式”解决孩子成长过程中存在的教育障碍，促进学生全面发展与个性成长。

据宋奕云校长介绍，学生成长指导站将分设心理健康教育中心、生涯教育指导中心、家庭教育指导中心，三个分中心互为依托，互为促进，全面诊断，全程跟进。为了确保指导的专业性，石室联中引入了社会优质资源与专业机构共建，并且将用两层楼的空间打造学生成长指导站的“站点”，通过前沿的设施设备、专业的一站式服务，为石室联中学子定制幸福成长。

聚焦心理健康、生涯规划、家庭教育

石室联中多措并举预防“空心病”

在石室联中“学生成长指导站”成立仪式上，心理健康教育中心、生涯教育指导中心、家庭教育指导中心共建机构代表透露了未来与学校的合作方式，以及对学生、家长的指导方案。

“儿童和青少年是身心发育的关键时期，也是心理健康问题高发的危险期。”四川创新教育研究院心理健康教育研究所所长罗雅心谈到，四川创新教育研究院心理健康教育研究所以学生心理问题解决、促进学生全面发展为核心，研发了整套的学校心理服务体系，未来将在石室联中开展系列心理课程，团体心理辅导、个体心理辅导等活动，为石室联中师生心理健康保驾护航。

在生涯教育方面，世纪明德教研院执行院长、生涯项目负责人赵兴花发布了“明生涯·向未来”学生发展指导方案，并且为石室联中学子定制了以生涯为主线的“成长时光轴”，明确清晰地对学校初中三年的生涯教育进行了规划。赵兴花表示，未来世纪明德将和石室联中共同打造生涯教育“五个一”，开启学校生涯规划“2.0时代”。

家庭教育也是当下的热门话题，中国陶行知研究会家庭教育专业委员会副理事长刘立频谈到，未来中国陶行知研究会家庭教育专业委员会与石室联中的合作将分为三大类：第一是在学校建立家庭教育工作的评价体系，以评估结果考量学校的办学质量；第二是为家长提供家庭教育的专业培训课程，为教师提供家校共育的专业指导；第三是面向社会公益，为石室联中家庭教育实践和探索成果提供分享的平台。