石室蜀华推出作业管理“八大招” 学生超过规定时间未完成作业可不再做
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继“双减”政策和“五项管理”规定实施以来，“如何切实帮助学生减轻作业负担”成为所有义务教育阶段学校面临的共同问题。
在此大背景下，作为成都市青羊区唯一一所九年制学校，石室联合中学蜀华分校积极作为，在“作业管理”上，经过反复研究和论证，于日前推出作业管理“八大招”，切实帮助学生减轻作业负担。
招式一：成立“作业管理”领导、工作小组
“五项管理”规定一出台，学校随即成立了“作业管理”领导工作小组，制定了详细的《石室联中蜀华分校作业管理实施方案》，明确了各部门的管理要求、教师的作业布置、批改与反馈等要求，并分时分批在全校教职工大会、教研组长等会议上对方案进行解读，随之在全校开始执行。
招式二：建立作业集体备课制度
各学科、各年级作业形式、内容、讲评机制等由各教研组、备课组集体研讨，实行作业审批制度，确保作业的方向性、有效性和趣味性。
招式三：实行分层作业
为确保作业的针对性和有效性，让每一个孩子都能“做”有所获，要求老师对作业进行分层，基础作业与拓展作业相结合。
招式四：实行作业熔断机制
为保障孩子的睡眠，学校规定，小学生21：00，中学生23：00仍未完成当天作业，经家长同意，可以不再完成。
招式五：为教师配备作业记录本
为让教师更规范地布置与反馈作业，学校为每位教师发放作业记录本，记录作业的布置与完成、批改与反馈情况。
招式六：设立班级作业协调岗
各班级设置作业协调岗位，作业协调员每天统筹班级作业总量，若作业总量过多，向班主任报告，由班主任统一对作业进行适当调整。
招式七：实行教师自查与学校检查制度
各教研组定期组织教师对作业布置与作业批改、反馈进行自查，并形成自查报告；各学部、年级定期与不定期抽查班级作业完成情况；学校课程与教学中心定期检查作业情况，并将检查结果纳入教师个人考核。
招式八：建立优秀作业案例收集与评比机制
各教研组每学期至少组织一次作业评比，收集优秀作业案例，学期期末学校对相应教师、备课组及教研组进行表彰、奖励。
开学在即，石室蜀华推出的作业管理“八大招”无疑为学子们送上了一份特别的“开学大礼包”。相信在所有老师的严格执行和不懈坚持下，同学们都能做从作业中解放出来，投入更多的时间和精力到兴趣爱好中，进一步丰富校园生活、提升综合素养，成为更好的自己。
