新浪四川 四川教育

疫情当前 初心永擎!双眼井小学全力以赴站好疫情防控“校园岗”

新浪四川

关注

确定不再关注此人吗

面对日前突如其来的新冠疫情危机,双眼井小学积极响应上级部门的部署号召,以最好的状态站好打赢疫情防控阻击战的“校园岗”。

党建篇

树党员旗帜·筑支部堡垒

一名党员,一面旗帜;一个支部,一座堡垒。在疫情防控大背景下,学校党支部一如既往地组织全体党员认真学xi党的理论知识、认真践行党员义务,以一名优秀党员的标准严格要求自己。

开学至今,学校全体党员教师,坚持认真完成“学xi强国”每日学xi,实行每周“强国学xi我最行”打卡,在支部形成一股你追我赶的学xi势头。

除此以外,支部还组织大家收看党课节目,认识和学xi优秀党员的事迹和精神。

党员教师还在各级各类教师培训中积极参与,帮助年轻教师指导教学、全区分享班级管理经验、带动身边教师不断进步。

后勤篇

站好后勤岗·践行勇担当

后勤保障团队在校领导的坚强领导下,贯彻决策部署,认真履行防控责任,扎实做好学校疫情防控工作,以实际行动践行责任担当。

太升北路核酸检测点离双小很jin,成都市双眼井小学校长刘芳菲、副校长罗洁、副校长刘钊、德育主任赵静、教师周双,在做好自身核酸检测的基础下,积极支援核酸检测点,帮助现场医护人员,组织安排、维持秩序。

医校互助,共抗疫情,双小为打赢“绿码保卫战”积极努力,也成为了太升北路核酸检测点“最美志愿者”。

德育篇

  • 五育并举

在疫情防控要求下,双小安全谨慎地开展了形式丰富的德育活动,让学生感受校园充满阳光和朝气。比如,结合第八届中国成都国际非物质文化遗产节,成都市双眼井小学开展的非遗活动月依旧在有条不紊地进行着,让双小的孩子们了解了金钱板、道明竹编、竹琴、清音、木偶戏、马勺脸谱、彩灯艺术、制盐工艺、手工扎染、雨坛彩龙、油纸伞、竹纸、武术、蜀绣等非遗传统文化,在感受非遗文化魅力的同时,也不断提高了自觉保护和传承非遗文化的意识。

水精灵W城是成都市双眼井小学《K12学校生涯教育的实践研究》成果,结合了学生生涯教育,本学期水精灵W城城馆开业仪式采取了云端分享的模式,学生在教室观看W城城馆开业仪式的直播,相信孩子们能在充满着双小特色的水精灵W城里充分挖掘爱好,发挥特长,在实践中感受美好生活。

  • “5+2+1”

在双减政策下,学校作为青羊区“5+2+1”延时服务试点校,开展了足球、机器人编程、硬笔书法等课后服务,孩子们在学中乐,在乐中学,丰富多彩的课后服务项目的设立让水精灵娃娃们真正享受到了五项管理及“双减”政策的优惠。

  • “共迎未来”中外青少年人文交流活动

暨第二届“中外人文交流小使者”舞蹈比赛

双减政策稳步推进,双小秉承着五育并举,全面发展素质的教育目标,在本月学校的水精灵舞蹈队参与了“共迎未来”中外青少年人文交流活动暨第二届“中外人文交流小使者”舞蹈比赛的视频录制。舞蹈队的水精灵娃娃们利用课余时间,完美呈现了本次的参赛作品《成长在祖国的怀抱》。在此次的中外人文交流小使者的系列活动中,双小为每一位孩子们推开了一扇走向国际、国内高端赛事的ping台的们,让每一位水精灵娃娃的潜能优势和艺术特长实现了高水准的展示!

  • 家校沟通

在后疫情时期,为进一步树牢疫情防控“人人参与、人人有责”的责任意识,在疫情防控的特殊时期增进家校沟通,增进亲子关系,强化家庭教育责任,发挥家庭在疫情防控期间的教育作用,学校系统着力加强与家长的沟通,密切家校联系,有效形成疫情防控教育合力。

1、完善家校沟通内容:指导学校与家长紧密配合,加强防范疫情知识宣传,指导家庭做好居家防疫防控自护,并配合学校做好健康和行程统计工作。组织有资质的专家对家长给予适当的指导,建立并开通“水精灵娃娃”心理辅导热线,关注后疫情期间学生的心理变化;开展“最美的遇见”个体心理辅导,对学生给予及时的疏导;通过心理健康问卷对全校学生进行了心理健康状态的普查,建立及时心理干预的制度。鼓励家长积极参与学生的品德教育、体育锻炼、美育活动和劳动实践教育等,树立正确的教育观念,增进亲子的亲密感情,共同营造积极向上的生活态度。家校携手共同培养孩子的阳光心理。加强对赴抗疫一线人员家庭、困难家庭及其他特殊家庭的关注,了解需求,及时解决。结合双减政策背景下,学校开展了“做学xi型好家长,和孩子一起成长!”智慧父母学xi沙龙活动。家庭教育专家和家长们就“‘双减’政策下家长应该做什么”以及“家庭教育促进法”等当下热点问题进行了分享交流。

2、丰富家校沟通形式:结合疫情防控的新形势、新要求,积极整合资源,为学校提供各项技术支持,拓宽了家校沟通的渠道。通过公众号、校园网等网络ping台推送相关宣传知识和学校工作情况,让家长及时了解学校动态。通过微信、短信、电话等形式,及时了解家长的意见建议,形成对学校工作强有力的支撑。为了让家长对双减政策更了解、更支持,学校通过校级家委交流群、年级家委交流群、班级家长交流群等发布教育教学工作安排、研究教育教学工作思路、开展家校网络教育、提供学生成果展示、分享等,jin期学校家长代表参与录制了《青羊区家长微论坛》第一期“聊聊双减那些事”,使双减政策更加深入人心。家校沟通的多种形式拓宽了家校沟通的渠道,营造了团结和谐的家校共育氛围。

科研篇

疫情不闭好春光·科研工作推进忙

为深入贯彻落实疫情防控要求,做到“足不出户,科研不误”,科研项目开发中心充分利用前期积累、线上资源等,确保各类科研活动不中断,做到多渠道沟通、多举措发力、多方式产出,努力提升科研工作质量。

目前,科研喜报连连传来,在四川省教育科学研究院评选出的65个高品质学校获奖案例中,双小位列其中;学校科研项目《应用信息技术建构小学课堂导学模式的研究》已成功立项市级课题;多篇教师论文也获奖与发表。

坚定信心、同舟共济,抗疫、科研两手抓、两不误。学校将通过深研攻关、多举并施,提高科研工作质量,促进科研成果产出与转化,为建设高质量教育贡献力量。

教学篇

教学ping稳有序·牢筑疫情防线

本轮疫情发生以来,成都市双眼井小学日常教学工作ping稳有序地进行,各学科组老师们深入课堂,开展听课、备课、录课,高质量地完成信息技术应用能力提升工程2.0,并运用到自己的课堂,提高学校课堂的效率和教学质量。各学科组依照文件要求认真研讨作业形式,优化作业设计,根据学生实际情况编排作业内容,统筹作业管理,扎实落实“双减”政策。学校积极推进“五项管理”工作,督促学生养成正确的作业xi惯、睡眠xi惯、手机使用xi惯、阅读xi惯、体育锻炼xi惯。学校还通过公众号积极向家长宣传学校各项教学工作情况,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人体系。双小将继续确保防疫与教学“两手抓、两手硬”,同时筑好筑牢学生心理健康防线,保障学生生命安全与身心健康。

信息技术篇

能力提升工程2.0和课堂大比武

为进一步推进2.0培训工作,11月3日,双小召开了“信息技术能力提升工程2.0”学xi讨论会”。会议由王琦主任主持,饶倩书记、刘钊副校长、陈栩主任带领部分骨干教师参会。

为规范作业,要求7位技术骨干教师在11月5日之前将能力点模板上传提交;11月8日之前,各年级技术骨干完成3个能力点的全部作业;11月8日-11月14日,全校所有老师完成校本研修、3个能力点的全部作业和课堂实录。

提醒教师2.0的微课作业和课堂实录同时可以传到课堂大比武中,参与课堂大比武的晒课,一举两得。

饶倩书记总结强调,全体教师要认真研读《中小学教师信息技术应用能力校本应用考核规范》,严格按照提交指南和标准完成能力点学xi,努力提升自己的信息技术能力,通过目标考核同时,将自己所学信息技术运用到日常教学中。

疫情就是命令,防控就是责任!

双小将时刻绷紧防疫之弦,保障师生所需,守护师生健康,多方协作,用心守护,为师生的健康筑牢防线!

分享文章到:

相关新闻

推荐阅读

加载中...