龙泉中学班主任沙龙：温情与机智相伴 建设有爱的班级
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12月1日，风和日丽。龙泉中学在静园组织了“新班主任”沙龙活动。活动围绕如何培养学生习惯、调节融洽师生关系、处理学生恋爱情感问题进行展开。此次活动大家围坐在一起，讨论班级管理的方法和技巧。三位老班主任结合自己带班的经验与大家作了分享，在未来带班的道路上为新班主任指明了方向、点亮了心中的灯塔。大家互相交流、气氛热烈。
沙龙活动现场
孟琴老师谈到：对后进生不能听之任之，让其放任自流，尽管学生很叛逆，过程有反复，老师都心怀希望，保持耐心，尽全力引导他；其次要有原则；再者过程要记载，惩戒要执行，注重过程性评价；最后加强与家长的沟通，形成合力。
郭栋金老师认为，对于没有犯原则性错误的学生，班主任要有教育机智，而且还要有三心：用心、细心、耐心。分析问题症结，正向引导，做到换位思考。
李福琼老师分享：高中生对别人有爱慕和欣赏是属于正常的生长现象，正确引导学生把握好尺度，保护好自己，不影响其他同学。
交流分享
唐福明主任结合自身经历，建议新班主任一定要有清晰的职业规划，妥善处理理想与现实的差距，在实践中“成长”，在班级管理中“互助”，在班主任沙龙活动中“收获”。
副校长石小强鼓励新班主任克服困难，用耐心、爱心与责任心对待学生与班级管理工作，在工作中要“讲政治、有格局、明方向、善做事”，提升自身专业素养，促进学校德育工作行稳致远，同时在工作、成长中获得幸福感和成就感。
