个性化定制课程，开创性打造校园文化，这所新校处处“暗藏玄机”

还有一个月的时间，成都空港实验学校就将开校迎新。这所从诞生起就肩负航空港教育重任的学校值得期待吗？有哪些特色和亮点？

上期，我们介绍了学校的管理团队、专家团队和师资情况。本期，我们聚焦学校的内涵发展，从课程建设和校园文化两个方面，看看这所高配公办九义校如何用实力圈粉。

据学校相关负责人透露，学校围绕“为了儿童发展的无限可能”办学理念，从儿童立场出发，潜心研究儿童多元智能发展；立足儿童生活，科学合理规划课程，让每一个孩子都拥有专属的个性化定制课程，从而促进其全面发展。

与此同时，学校还通过打造校园融合育人空间和园林式的生命体验场域，为孩子们的无限发展营造浓郁的文化氛围。

NO.1

定制专属个性化课程

为学生全面发展奠基

01

以品格教育为载体

夯实终身发展的基础

空港实验十分关注学生发展的基本点，重视从核心品格出发，培养学生终身发展的基础。学校将学生的学习、生活融为一体，从培养学生专注、好奇、乐观、坚持等品格出发，奠定其终身发展的基础。

具体而言，学校将学段衔接纳入学校“生活+”课程体系，在深入研究家长和学龄前儿童的心理、习惯、知识储备、家庭教育实际情况等基础上，系统构建了空港实验幼小衔接双线课程。该课程关注学生全面可持续发展，以营造良好的家庭氛围为本，搭建家长教育提升课程和学生适应力课程，让学生的发展赢在起点。

02

构架“全阅读”课程体系

助力习得终身学习力

阅读是我们与外部世界建立联结的一种方式，应该是我们终身坚持的一种习惯。空港实验对其尤为重视。

学校在深度研究儿童从学龄前到整个义务教育阶段的阅读发展现状后，从阅读内容、阅读方式、阅读体系、阅读心理等方面系统构建了“全阅读”课程体系。阅读课程倡导让阅读自然融入儿童的生活，全覆盖儿童生活领域和时空，在潜移默化中让阅读自然地成为伴随学生终身的生活方式。

在空港实验，阅读不仅仅发生在语文课堂，也会发生在学校每一位老师、每一位孩子、每一个家庭、每一位家长的周围，且不受时间和空间局限。

学校构建了全时空阅读——特设晨圈、午读、暮省阅读时间，让孩子在不一样的阅读中得到不一样的收获；钩织了家庭、学校、社区阅读空间，让阅读随处发生；线上+线下的阅读模式，让阅读浸入孩子们的生活；阅读内容的多元构成：纸质书、电子书、图画、表格……无限扩展的阅读边界，为孩子打开一扇扇了解世界的窗口，帮助孩子获得终身学习力。

03

注重学习方式的变革

着力培养核心素养

随着社会的不断发展，未来知识更新迭代的速度远远超越我们的想象。学校认为，我们要培养的不仅仅是当下的人才，更是能面向未来发展，适应未来社会高速发展的人才。

“未来学校必将儿童对未来的适应力培养放在首位，有形的学科界限一定会被打破，学习必定是适应未来的教育的核心。”空港实验注重学生学习方式的变革，致力于培养学生的核心素养。

在学校课程设置系统中，通过将所有课程与学生的真实生活联系——设置了课堂生活、校园舞台、社区天地三大课程；以融合的方式，将知识与知识、知识与生活紧密联系，从孩子真实生活中的问题出发，以真实生活作为学习场景和学习内容，推出基于问题解决的项目式学习、课题式学习，让学生在真实问题解决的实践驱动下融通知识，提升能力，促进核心素养形成。

04

定制系列特色课程

拓宽儿童成长路径

每个人都是独特的个体，每个孩子都有其自身独特的优势。学校基于多元智能理论，以“融合”为理念与培养方式，面向儿童未来打造了一系列定制发展课程。

汉字探秘、数学之美、儿童哲思、中文戏剧、英文戏剧、身体打击乐、空港小茶人、创意纸趣（纸艺）、舞动旋律（舞蹈）、黑白之趣（围棋）、羽动飞瞬（羽毛球）、悦动天籁（合唱）、妙语演讲……丰富多彩的课程有助于发展儿童逻辑数学智能、语言智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能等，唤醒和激发孩子的自我发展认知，进而促进孩子的可持续发展。

据介绍，所有发展课程面向全体儿童，学生可根据个人兴趣爱好和需求进行选择。“定制发展课程从儿童的体验和探究出发，融入跨学科项目式学习，帮助学生融合知识和生活、知识和知识，促进多元化发展，为每一个人都能成为最好的自己提供了最大可能。”

05

借助智慧学习系统

让孩子的发展可视化

立足技术不断革新的新时代，学校教育应面向未来，与现代化信息技术结合，拓展学生的学习空间，贯通学校、家庭、社区全领域覆盖的智慧学习系统，创建立体多元的学校新场域，为学生无限发展奠定坚实基础。

在前期的筹备工作中，学校希望能够将孩子的发展可视化，让家长能够清晰地知道孩子的发展情况，为此引进了“朗读亭”等数字化ping台，让孩子的每一次进步、每一次成长都能被记录，也能被看见。

NO.2

开创性打造校园文化

唤醒孩子的发展潜能

·反复推敲、打磨细节设计

为构建一所能够唤醒儿童无限可能的学校，空港实验将办学理念和课程建设结合进行了反复打磨，力求通过外在文化来彰显。自筹备组2021年8月18日进入学校以来，每周至少2次到校跟进校园环境和文化打造情况。

目前，校园文化已初步打造完成，可以想象，这必将是学校的一道靓丽的风景线。放眼成都，能在开校就把校园文化做得如此细致的学校并不多见。

以图书馆为例，“宸航书院”立足中国传统文化之根，以“海纳百川，兼容并蓄”为核心打造，彰显尊重和理解的思想——充分体现对每一位儿童的接纳和唤醒。整体色调以传统国潮色故宫红和青黛绿为主，旨在让孩子们感受中国颜色的魅力，以及中国文化之美。

·嵌入“融合育人”思想

值得一提的是，学校围绕“融合育人”的思想，积极将课程与空间进行融合：

劳动教育与空间结合——学校专门打造了烹饪教室，让孩子们在制作美食中将学习和生活结合，在实践中实现德智体美劳全面发展；

艺术之美和空间碰撞——开放的艺术展厅展现了空港实验对于美的理解、实践和创造；

办学理念和时光交融——时光长廊展示了学校对于教育的理解和追求；

此外，学校的每一根格栅、每一块砖木都向学生传递了人与自然的和谐相处的思想，不仅让学生能在一个安全、环保、低碳的环境中去学习，还实现了和自然产生连接，让他们感受到自然的力量，并在这样的环境中进行自由、自主地探究。考虑到学生对图形的认知、对数学的感知，学校还开创性地加入了七巧板元素，以激发孩子们天马行空的创意……

·为校园注入“生命力”

植物代表生命，没有植物的校园是没有生命力的。为让孩子们感知生命的变化，空港实验对绿化进行了园林化的打造：引进四季果木，将生命教育真正的可见、可闻、可触，让孩子们切身感知生命的成长，并将自己的成长和植物的成长联系起来。