云端“新”课堂！看协同外语的N种打开方式
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疫情突来，九月相聚之约暂时搁置。为了做好疫情防控工作，响应市区教育局“停课不停学”的号召，成都市金牛区协同外语学校小学部全体教师迅速启动线上教学工作，通过信息网络搭建起学习的桥梁。教师们根据各年级学习情况，积极备课讨论，利用信息化教学手段，向孩子们输送着隔空不隔爱的精彩课堂，与孩子们一道携手共进。
坚持四个统一，云端助学生健康成长
学校根据教育局安排，要求老师们的线上教学工作做到四个统一。
一、统一认识：全校教师充分认识疫情防控和线上教学的必要性，以为学生、家长服好务作为开展工作的前提。
二、统一ping台：全校统一直播ping台为“腾讯会议”，由信息技术老师培训用法。
三、统一会议号：为了便于家长操作，各班每天直播的腾讯会议号固定，由班主任老师创建和发布。
四、统一备课、上课：分学科开展集体备课，年级组统一上课内容。
线上教学 群策群力 攻“疫”克难
虽然教学环境改变了，但是老师们严谨认真的治学态度始终不变。线上教学准备阶段，各年级备课组商讨统一线上教学方式，建立线上教室，并集体讨论在线上教学中可能出现的情况，制定策略。
线上备课期间，老师们充分利用网络资源，精选适合本班孩子学习的内容。利用空余时间，与组内老师进行线上互动交流，分享经验。每次线上课后，组内老师一起分享当天教学情况，及时反思总结。随时关注学生状态，及时调整教学内容；认真总结学生每天的情况，与家长及时沟通，关注学生心理健康。
各学科教学环节有条不紊地进行着，老师们认真设计线上学习任务、学习活动、学习问题，进行有效的在线学习评价，以高质量的学习设计激发学生的学习内动力，提高课堂效率。
多彩课堂 协同育人 学有所乐
云端学习，一样精彩。从开课以来，精心设计的教学活动，灵活多样的教学方法，充分调动了学生学习兴趣，使得线上教学进展顺利，学生、家长反映良好。尤其是线上课堂所呈现的多种形式的互动交流，拉jin了师生的距离，确保教学内容、教学目标落实到位。
同心协力 砥志研思 学有所获
各学科教师根据学科特点，结合居家学习情况，制定可实施、有效果的作业。孩子们认真完成，老师们认真批改，师生共同努力。
家校携手 强健体魄 共克时艰
疫情下的在线学习，既是一种挑战，也是成长的机遇。每天的学习任务完成后，孩子们还会坚持体育锻炼，参与家务劳动。家校共育，让孩子居家线上学习期间也能强健体魄，练习生活技能，收获颇多。
别样的课堂，同样的收获
面对疫情，协同外语小学部全体教师积极应对，主动作为，聚焦学生成长，在不确定的时代中拥抱确定的爱与理解。待疫情阴霾散尽，小学部全体教师将在美丽和谐的校园静待与孩子们相聚！
