重磅发布！龙泉四小“十四五”发展规划、文化理念系统设计、课程规划，来了！

九月的天，湛蓝且深邃，九月的风，清凉而飞扬。9月26日下午，成都市龙泉驿区第四小学校“十四五”发展规划、文化理念系统设计、课程规划发布会顺利召开。会议邀请龙泉驿区人民政府挂牌责任督学赵兴亮、龙泉驿区基础教育科刘武老师参加，学校全体教职工参会。

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现场发布

学校发展规划是学校发展的行动方案，是指导学校的纲领性文件，是结合国家教育改革方向的发展蓝本。学校新的五年规划从党的建设、德育工作、课程建设、课堂教学、队伍建设、校园建设等方面回应了时代的要求，对学校未来发展做出了精确的价值定位，引领学校在未来不断前行，奠定了可持续发展的基础。

文化是一所学校的灵魂，是师生立心的共同信仰或信念。学校结合“百年底蕴，传承新生”“生本教育，实践创新”“高效发展，跻身优质”“求真务实，科学育人”“五育并举，融合发展”的文化缘起与特质，再次将学校的教育哲学确定为“生本教育”。在回答“何为生本？”“如何生本？”的基础上，将办学定位、核心表达、办学理念、育人目标等文化理念进行了系统的设计。

课程是学校的核心竞争力，学校传承“生本教育”，凝练出“生本+课程”的顶层设计，解读了“生本”和“+”的内涵。系统构架了“生而向上，知宽行远”的课程理念，“根基力·生长力·视野力”的课程目标，纵向三大课程类别（核心课程、拓展课程、探究课程），横向“五育并举”的五大学习领域（本心、本慧、本体、本美、本创）的课程架构。

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现场展示

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领导讲话

伴随着美妙的音乐，发布会议程进入尾声。

最后，龙泉驿区人民政府挂牌责任督学赵兴亮讲到：“十四五”发展规划、文化理念系统和课程规划是学校发展至今的重要成果，不是一蹴而就的，而是在学校领导班子的带领下集全校之力用时一年半而形成的，他既是对学校以往发展的总结和提炼，也是学校未来发展的引擎和动力。接下来就需要全校上下同心努力践行，让其落实落地，开花结果！