如何将阅读教育与劳动教育相融合？龙王庙正街小学的这个活动有新意
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阅读充实人生，劳动创造生活。阅读教育和劳动教育是孩子们生命成长的两门必修课。为进一步培养孩子们形成良好的阅读和劳动习惯，龙王庙正街小学以阅读节为切口，将劳动教育与学校传统的节日—阅读节进行有机的结合， 在2023年4月28日下午开展 “在阅读中探寻 在劳动中传承”的主题活动，让劳动赋能成长，以阅读浸润童心，学生在活动中劳动，在劳动中传承中华文化。
一年级 制作香囊
从零碎的布片到完整的香包，一针一线都灌注着孩子们的心意和感情。孩子们专注于手工，在每分每毫之间，细细感受时间漫步过的痕迹与纹理，延续中华传统工艺，传承大国工匠精神。
二年级 制作灯笼
中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的中国传统工艺品。在特别的日子，总有彩灯陪伴！经过大家地不懈努力，一个个漂亮的灯笼呈现在大家眼前。
三年级 画面扇
“纤纤玉手执扇轻摇，一颦一笑翩若惊鸿。”古人的一把团扇摇起的不仅仅是婀娜多姿的惬意清凉，更是一脉相承的文化底蕴。当日，孩子们体验了一次画扇面。有的画花，有的绘景，有的题诗，还有的画上了相关的食物……真是精彩纷呈，妙趣横生呀！
四年级 画面具
面具是孩子们特别喜欢的玩具。制作一个造型夸张、生动又有趣的面具，一定会带给孩子们不一样的童年快乐体验！
五年级 编手链
编手链是一种体现中华民族传统文化的艺术，凝聚着人类智慧的结晶。别以为编手链是女生的专利，瞧！班上的男生们也不甘示弱，各个巧手如花，制作出精美的手链。
六年级 制作中国结
中国结是中国特有的民间手工编织艺术，是中国珍贵的非物质文化遗产。它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化，展现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。看，龙小的孩子们编织地多专注啊！
小技艺，大传统。从每一个活动中挖掘可以植入的劳动因子，让小龙娃们在盎然的兴致中开启劳动。在劳动中体会手脑并用的创作之乐，从而爱上劳动，习得工匠精神，正是龙小劳动课程所期盼的。
