打造一所为中等生圆梦的品牌高中，丹秋美亚“亮剑”！
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在成都有这样一所专门为中等生升学圆梦的高中，校园坐落于双流西航港大同路，典雅的校园、精致的教室，斑竹园掩映着棕红色的圆顶小楼，典雅中透露着精致与秀丽，它就是丹秋美亚高中。
说起丹秋美亚高中，家长可能会陌生，它的前身是一所创办了9年多的国际学校，学生主要走国外留学路线。学校依托于丹秋教育集团25年办学积淀，厚积薄发，经过两年多时间的精心筹备，一所专门为中等生圆梦的品牌高中正式启航。
丹秋美亚高中校长肖永侠
方法领航5A管理 实现学业人生的最大增值
丹秋美亚高中肖永侠校长，曾任职于成都两所知名高中，有着非常丰富的教育教学与管理经验。在他看来中等生是一群很特殊的群体，所谓中等生，他们身心健康、品行端正，绝大多数渴望优秀，只是存在执行力问题，动力问题，志向问题，学习方法和学习习惯问题，而导致成绩暂时达不到理想情况。
丹秋美亚高中的“5A教学管理体系”正是中立足于中等生的学习心态、学习习惯、学习方法、学习目标制定系统的提升方案，以改变学生成绩起伏不稳，良而不优，优而不尖的现状，用方法开启心灵，引爆内驱潜能，以“方法领航”帮助学生精准突破。目标预习法、目标听课法、目标作业法、目标复习法……系统的研发体系以及应用二十余年的12大学法仍然在持续打磨、不断升级。
丹秋美亚高中定位很明确：为中等生精准赋能、升学圆梦
这一部分学生潜力很大，只要切实解决了学生的问题，就能实现学习能力的突破！
如何赋能，如何圆梦？
肖校长认为，核心在于两点：管理和关心。
首先在管理上，对于学生一定要量身定案、因材施教。
管理规范行为，关注心理健康。这也是丹秋美亚高中要重点发力的部分。
中等生在意志力、学习力、行为习惯上的表现不前不后，不左不右，又长时间得不到关注，久而久之，造成了他们总在中游徘徊。同时，由于特殊的位置使他们长期被老师忽略，负面情绪得不到及时化解，层层淤积，容易形成不良心理，直接影响着他们的身心健康。
只要解决了中等生的行为和心理问题，那中等生就会爆发出巨大的战斗力。
而丹秋美亚高中会有一系列的“组合拳”，来解决这些问题。
在理解清楚中等学生面临的“困境”之后，丹秋美亚高中如何“破局”？让中等生“满血复活”？
那就是德育。德育是一个学校的灵魂，育人先树德。
丹秋美亚高中肖校长，将丹秋美亚高中的德育体系归纳为5个字：
1、静：宁静，青春时代的竞争会赢得一生的宁静。
2、谐：和谐共存，和谐发展，学有所成。
3、雅：雅是一种文明体现，语言行为、待人接物、仪容仪表，都要做到文雅。
4、孝：感恩、善良，心怀善念，努力有所突破。
5、志：志趣志向，志存高远，高中生要立志，老师要立志，都要志存高远。
德育如何外化？真正影响到孩子？而不是只停留在口头上。
在肖校长的规划里，德育教育首先要进行常规养成教育，分为三大类：
良好的生活习惯（就餐、就寝、体锻）；
良好的文明礼仪习惯（说话、走路、站姿、与人交往）；
良好的学习习惯（以学为先，勤于思考，阅读有方，善做笔记）。
针对常规养成教育，丹秋美亚高中除了艺术节等校园活动，还有适合他们的校本德育课程。
这个校本德育课程，分为：
励志教育课程（解决学生执行力问题）；
音乐校本课程（合唱与欣赏，抚慰心灵，激发灵感）；
体育校本课程（长跑，培养学生自强不息的精神）。
在未来的丹秋美亚高中：
要设计专属的学生名片，唱励志歌曲，写励志日记；通过研学活动磨练意志品质，激发内在动力。
学生要每周上音乐课，在歌声中找到灵感；同学之间合作，将个人追求融入群体，共同进步。
学生要每天坚持1000米长跑，强壮其体魄。在长期坚持下，让身心得到成长。
丹秋美亚高中还有一个重要德育措施就是入学教育。
开学的前三天，学校会专门开展入学教育，其中一个环节就是让学生把之前自身的问题写出来，老师们会集中进行整理，然后针对性地帮助学生解决问题，培养好习惯。
最后结束的时候，要求学生写一篇心得体会。通过入学教育学生能够知道自己在哪些方面有了改变，让青春期的学生更加理性地看待问题。
丹秋美亚高中内部称之为入学的“风暴行动”，“风暴”之后，让学生和家长看到学校严格管理的决心，新学期的教学工作自然水到渠成。
入学教育还有为期半个月的军训，在生活上磨炼意志，培养学生的团队精神。
在肖校长看来，单从升学成绩来看，绝大多数学生都考不上我们认为的好学校。但这些学生也可以培养成未来社会需要的引领人才。
丹秋美亚高中要做的是：多元化地评价他们，尊重、欣赏学生，对学生充满爱，这样就能激发学生向上的追求，最终实现学业和人生的成功。
丹秋美亚有着丰富的办学经验，也是个新兴的时代弄潮儿，对它而言，一切才刚刚开始，未来可期。
下一篇我们讲丹秋美亚的教学，如何用优质的教学方法，来实现成绩上的突破。
