以全胜战绩拿下两项冠军！天鹅湖小学在全国软式棒垒球锦标赛上斩获佳绩
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在日前举行的2023年全国软式棒垒球锦标赛上，天鹅湖小学代表队以全胜战绩勇夺1-2年级组和3-4年级组两项冠军，并被大赛组委会评为“优秀团队”，学校也连续三年被授予“全国软式棒垒球最佳实验学校”称号。
2023年“奔跑吧 少年”全国软式棒垒球锦标赛是由国家体育总局青少年体育司指导，国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心、中国垒球协会、中国教育学会体育与卫生分会、贵州省体育局、贵州省黔西南州人民政府主办的一项国家级赛事，本届比赛共有来自全国19个省市的211支队伍、3873名运动员参赛。
顺利拿下双料冠军
本次比赛共分为三个竞赛阶段，天鹅湖小学的运动员们参加了该赛事一二阶段的比拼。站在比赛场上，每一个孩子都目光坚毅，全神贯注，挥棒、击球、跑垒……每一个环节都拼尽全力，在赛场上展示出自己的全部实力。
初次站上全国比赛的舞台，特别是在一片全新的场地里比赛，紧张是不可避免的。学校带队教练回忆，首场面对实力低于自己的对手，1-2年级组代表队的孩子们还是出现了不少失误，在比赛间隙，带队教练引导大家放下包袱、放松心态，随着比赛的推进，孩子们开始逐渐进入状态，拿下首场胜利。
也正是有了首场胜利带来的信心，在随后的几场比赛里，孩子们轻松上阵，自信挥棒，一连拿下好几场胜利。
本次全国软式棒垒球锦标赛上，天鹅湖小学的两支代表队创下单场比赛14次本垒打的记录。孩子们一路过关斩将，以全胜战绩的最高积分拿下1-2年级组、3-4年级组双料冠军。
连续三年斩获佳绩
全国软式棒垒球锦标赛每年举办，今年是学校第三次参加这一赛事，2021年，学校1-2年级组代表队首次参赛就获得了一等奖的荣誉，天鹅湖小学也获得“全国软式棒垒球实验学校”“全国软式棒垒球最佳实验学校”称号。
2022年，学校3-4年级首次参加该组别比赛，在面对强大对手时，以一分之差遗憾告负。最终成绩也定格在全国第四，获得一等奖。小学1-2年级则稳扎稳打，拿下该组别获得冠军，学校也再次被大赛组委会授予“全国软式棒垒球最佳实验学校”称号。
今年，学校1-2年级成功卫冕冠军，3-4年级也一举拿下冠军，弥补了去年的遗憾，两支代表队被大赛组委会评为“优秀团队”，学校也连续三年被授予“全国软式棒垒球最佳实验学校”称号。
优异的成绩，归功于学校的课程建设
作为一支成立不到4年的校内代表队，能在全国大赛的舞台上迅速崭露头角，荣誉背后，是学校特色发展和课程建设的成果，也是师生努力训练的回报。从2021年开始，棒垒球课程就被学校纳入学科特色课程、周末训练营课程、代表队课程、活动课程和教师成长课程，在全校范围内形成了浓厚的棒垒球氛围和良好的品牌效应。
目前，软式棒垒球已在全校进行普及，每学期每个学生都可参与10节棒垒球课，感受软式棒垒球运动的乐趣。大课间时，学校组织创编了特色棒垒球操，通过融合棒垒球的基本动作，持续激发孩子们对这项运动的兴趣。每学期，学校都会举办软式棒垒球班级联赛，鼓励每个孩子参与到运动中，有天赋和兴趣的孩子，可加入学校的棒垒球校内代表队，通过每天下午的集训，让孩子们深度掌握运动技能。
学校棒垒球项目负责人、国家级运动健将林进老师表示，从校内代表队成立之初，就定下每日一练的基础目标，3年来，无论寒冬酷暑，孩子们都会准时在田径场集合，练习击球、接球、跑垒等基本技能，“能取得如今这样的成绩，和孩子们长年累月的坚持训练分不开。”
此外，学校还有全国软式棒垒球B级教练杨中雪老师、国家一级棒球运动员杨非凡老师组成的专业师资队伍，为孩子们提供专业的棒垒球训练和指导。
“在比赛过程中，技战术的比拼是一方面，遇到旗鼓相当的对手，更多是对运动员们心态的考验。”在杨中雪老师看来，竞技体育的最大魅力，就是不可能有永远的冠军。对于软式棒垒球这项运动来说，在技术水准差别不大的时候，越是到关键时刻，越是考验孩子们的临场专注度和毅力，只有心态上战胜了对手，才能站上最高的领奖台。
“通过这几年的外出参赛，孩子们确实在心态上成熟了不少。”杨非凡老师表示，从最开始的怯场，不会与队友沟通，到逐渐建立信心，放松心态，到最后自信登场，在赛场上相互配合，游刃有余，每个孩子的成长与蜕变，家长和老师们都看在了眼里。
“通过棒垒球，看到了学校的长远谋划、精心组织，看到了老师们的专业指导、辛苦付出，看到了孩子们的拼搏奋斗、全面发展，这些都是远超运动本身的东西，也是远比冠军更重要的东西。”至于未来，学校教练组和家长代表们都希望，荣誉不是运动的唯一目的，孩子们只要享受这项运动带来的乐趣即可，只要用尽全力，学会为热爱努力奔赴，就是学习棒垒球最大的意义。
