厉害了！天鹅湖小学数学团队蝉联新世纪辩课全国一等奖
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10月26日—28日，第21届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨活动暨“跨学科主题学习”专场活动在青岛举行。天鹅湖小学教导处副主任刘美蓉老师带领数学学科郑秀云、郑娟、曾馨、盖成四位老师组成的辩课团队，围绕北师大版二年级数学上册《折一折做一做》一课跨学科活动设计展开阐述与辩论，最终从100多个团队中脱颖而出，荣获全国一等奖，这是继去年全国一等奖后，数学团队再次获得这一殊荣。
此次辩课活动由新世纪小学数学编委会、教育部北京师范大学基础教育课程研究中心数学课程工作室、北京师范大学出版集团联合举办。活动聚焦“跨学科主题学习”，着力探索数学学科育人方式变革，为2022版课程标准落地提供了丰富的学科案例和实施路径，是一场集结教育专家与一线教师共同探讨、共同提升的教育盛宴。
辩课活动伊始，团队成员就“跨什么、怎样跨、为什么这样跨？”展开研讨，明确跨学科主题学习不是简单的学科拼盘，而是立足本学科的跨，这个过程既有本学科知识的纵深，也有多学科的融合。数学组团队经过多次研讨，基于学科本位，结合学校SWAN课程，巧妙融合地方传统文化特色，最终，团队确定了以“探秘对称”为主题展开研究。
在跨学科实践活动中，团队通过“真问题引领、真活动探究、真经验运用、真合作创作、真成果展示”的思路设计序列活动，引导学生运用数学和其他学科的知识与方法，感悟各学科知识间的联系，促进学生核心素养达成。
团队协作+精心打磨=首战告捷
早在7月中旬，参赛团队就开始着手主题解读，分析单元教学背景，开展单元前测，获取真实数据，聚焦真问题，并以此为依据确定教学目标。在教学设计过程中，团队反复研读理论文献，通过数据分析探究原因，在8月设计好教学环节，完成教案初稿，最终于8月20日完成上交。
每一次的推翻重来都是一次理论的沉淀、认识的提升、专业的精进。一切，只为美好课堂的呈现。
独行快，众行远。盖成老师执教的《折一折 做一做》一课经过约十次试讲，在团队反复的评课、讨论、反思中，盖成老师结合主题解读和教学实际，不断调整教学设计及教学策略，优化课堂结构与活动任务。
动手操作，初感对称；观察生活，寻找对称；“剪”下生花，创造对称；学科融合，深化对称；课后探究，运用对称。学生在有趣有料的美好课堂中学会合作、相互交流、彼此欣赏。
充分准备+完美表现=成功获奖
10月10日晚，在新世纪全国小学数学“跨学科主题学习”网络答辩中，辩课团队四位教师分工明确、合作默契，从理念引领、整体架构、学科整合、活动设计等方面进行深入解读，精彩的呈现得到在线一万余名观众的认可和点赞。在随后的追问环节中，四位教师镇定自若，逻辑清晰，有理有据，完美呈现，最终成功晋级，获得现场答辩的入场券。
10月27日，来自全国各地的40余支优秀团队齐聚青岛，再次“辩”理“思”源、寻“径”探“道”。在与西安市王永涛名师研修团队现场辩课中，无论是对方辩友的不断追问，还是专家的深度提问，天鹅湖小学数学团队思维敏捷，相互补位，从注重以生为本的课堂教学，注重与生活联系的活动设计，注重教学评一致性的结果反馈三方面出发，陈述了活动过程中采取的措施与策略，得到了在场专家的一致认可和高度赞扬。最终获得了一等奖的好成绩。
春华秋实，不负耕耘；仰高笃行，知新致远。“在不断研磨中突破自我，在积极准备中积淀素养，在交流互辩中思维碰撞，在学习观摩中收获成长。”学校相关负责人表示，天鹅湖人将以更加昂扬的求知姿态，做矢志前行的筑梦人！
