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探索跨学科主题学习 成都市体育教研第六联盟课堂展示研讨活动在高新区举行

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2024年1月5日,成都市体育教研第六联盟“跨学科主题学习”课堂展示研讨活动,在成都高新区举办。此活动由成都市教育科学研究院主办,由成都高新区教育发展中心、成都师范银都紫藤小学、成都高新区银都紫藤初中学校联合承办。

整个活动分为课堂展示、体育与健康课程跨学科主题分享交流两个环节。

课堂展示环节中,共有12节课,分别在成都师范银都紫藤小学、成都高新区银都紫藤初中学校同时展示。12名体育教师分别呈现了体育与国防教育、语文、历史,体育与劳动、体育与数学、体育与思政等主题的跨学科主题学习的教学课例。

在体育与健康课程跨学科主题分享交流环节中,分三个会场同时开始。

成都师范银都紫藤小学副校长戢惠斌老师,在紫藤小学阶梯教室做《体育与健康课程跨学科主题学习推进策略》专题交流分享,不仅对“跨学科主题学习”的内涵进行详细解析,而且分享在跨学科主题学习过程中具体的实施策略,更是指出了目前存在的困惑及未来要努力的方向。

成都高新新源学校的谭海军老师,在银都紫藤初中学校金声厅作《体育与健康课程跨学科主题学习实施建议》的分享交流。主要从六个方面为体育教师个人成长与体育组的发展,在接下来研究体育与健康课程跨学科主题学习,提供了宝贵的建议。

成都师范银都紫藤小学彭商静老师,在银都紫藤初中学校木铎厅作《体育与健康课程跨学科主题学习案例解析》的分享交流。以实际案例为切口,从主题选定、目标与内容设定以及在实践中的思考,最后为体育教师在跨学科主题学习提供了很好的方法:学习—理念、实践—教学、反思—教研、优化—成果。

专题交流分享后,高新区兼职教研员苏竞老师针对跨学科主题学习设计提出“首先要确定好跨学科主题内容,寻求学科之间的联系和融合点,积极整合知识才能更好的把握学科知识正确的传授给学生。教学中要注意跨学科表象的显著性,贯穿整个课堂强调学生自主学练与合作探究的教学方式。

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