探索跨学科主题学习 成都市体育教研第六联盟课堂展示研讨活动在高新区举行

综合
关注2024年1月5日,成都市体育教研第六联盟“跨学科主题学习”课堂展示研讨活动,在成都高新区举办。此活动由成都市教育科学研究院主办,由成都高新区教育发展中心、成都师范银都紫藤小学、成都高新区银都紫藤初中学校联合承办。

整个活动分为课堂展示、体育与健康课程跨学科主题分享交流两个环节。
课堂展示环节中,共有12节课,分别在成都师范银都紫藤小学、成都高新区银都紫藤初中学校同时展示。12名体育教师分别呈现了体育与国防教育、语文、历史,体育与劳动、体育与数学、体育与思政等主题的跨学科主题学习的教学课例。

成都师范银都紫藤小学 黄召宾 体育与劳动《争当小劳模》

成都高新区行知小学 梁志颖 体育与国防教育《小小消防员》

成都师范银都紫藤小学 张浩 体育与国防教育《飞夺泸定桥》

成都师范银都紫藤小学 罗博 体育与数学《数字之谜》

成都高新中和小学 陈国玉 体育与劳动《左右直体滚动》

成都东部新区养马小学校 贺冬 体育与劳动《脚背外侧运球》

成都七中初中附属小学 刘骋 体育与国防教育《长征》

成都七中东部学校 李林峰 体育与《运传球技术》

成都市实验外国语学校 安骁 体育与思政《武术散打拳》

成都高新银都紫藤初中学校 冯玥斐 体育与音乐《健美操》

成都高新银都紫藤初中学校 罗慧敏 体育与国防教育《长征》

成都东部新区高明学校 杨光霁 体育与道法
在体育与健康课程跨学科主题分享交流环节中,分三个会场同时开始。

成都师范银都紫藤小学副校长戢惠斌老师,在紫藤小学阶梯教室做《体育与健康课程跨学科主题学习推进策略》专题交流分享,不仅对“跨学科主题学习”的内涵进行详细解析,而且分享在跨学科主题学习过程中具体的实施策略,更是指出了目前存在的困惑及未来要努力的方向。

成都高新新源学校的谭海军老师,在银都紫藤初中学校金声厅作《体育与健康课程跨学科主题学习实施建议》的分享交流。主要从六个方面为体育教师个人成长与体育组的发展,在接下来研究体育与健康课程跨学科主题学习,提供了宝贵的建议。

成都师范银都紫藤小学彭商静老师,在银都紫藤初中学校木铎厅作《体育与健康课程跨学科主题学习案例解析》的分享交流。以实际案例为切口,从主题选定、目标与内容设定以及在实践中的思考,最后为体育教师在跨学科主题学习提供了很好的方法:学习—理念、实践—教学、反思—教研、优化—成果。

专题交流分享后,高新区兼职教研员苏竞老师针对跨学科主题学习设计提出“首先要确定好跨学科主题内容,寻求学科之间的联系和融合点,积极整合知识才能更好的把握学科知识正确的传授给学生。教学中要注意跨学科表象的显著性,贯穿整个课堂强调学生自主学练与合作探究的教学方式。


