协同外语承办成都市第五届小学语文青年教师（新城系）优质课竞赛活动
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为深化我市语文课程改革，搞好统编版教材衔接与研究，提高全市小学语文教师教学质量，以赛促研，以研带赛，营造浓厚研究氛围，5月16日—5月17日，由成都市教育科学研究院主办，成都市金牛区教育科学研究院和成都市金牛区协同外语学校承办的2024年成都市第五届小学语文青年教师（新城系）优质课竞赛活动在成都市金牛区协同外语学校举行。
开幕式上，金牛区教科院陈晓葵副院长致辞，希望本次活动能进一步落实新课标，提升教师教学能力，促进教师专业成长，并预祝本次活动圆满成功！
成都市金牛区协同外语学校小学部校长胥旭君对到场领导、专家和教师们表示欢迎。她在致辞中介绍到，成都市金牛区协同外语学校小学部创办于2003年9月，作为一所民办寄宿制学校，非常荣幸能协办本次活动，全体师生必将全力以赴，举办好这次盛会，祝愿每位参赛老师赛出风采，希望每位听课老师学而不倦，学有所获。
成都市金牛区协同外语学校管乐团的孩子们给来自全市的老师们带来开场演奏《动物大游行》和《风之舞》。
赛课活动剪影
本次赛课分为阅读会场和表达会场，采用线上和线下同步进行的方式，每个会场各13节课。两个会场同步直播，为更多未能到达比赛现场的教师提供学习机会。来自各区县的优秀教师们齐聚协外，参赛老师们和研究团队经过两个月的时间打磨出一堂堂精彩纷呈的课堂。
阅读会场
青白江区大弯小学北区分校——叶峻妤
《海底世界》
崇州市明湖小学——杨佩
《大象的耳朵》
成都市金牛区奥林小学——杨聪
《我是一只虫子》
成都市泡桐树小学蜀都分校——江忠桐
《杨氏之子》
成都市金堂县赵家小学——代公成
《巨人的花园》
成都市大邑县北街小学——龙俊洁
《寓言二则》
成都市龙泉驿区向阳桥小学——罗俊
《文言文二则》
成都市锦江区盐道街小学528校区——胡汝穆
《人之初》
成都市新津区新津为明学校——李禛
《“诺曼底号”遇难记》
成都市成华区石室小学——陈瑶
《宝葫芦的秘密》（节选）
成都市温江区实验外国语附属小学——段贤慧
《大象的耳朵》
四川省彭州市延秀小学——张敏
《海上日出》
都江堰市灌州小学校——付玉
《肥皂泡》
表达会场
成都市双流区棠外附小 ——康超
《让真情自然流露》
成都七中初中附属小学——张婷
《故事新编》
都江堰市青城小学——范爱凌
《形形色色的人》
邛崃市西街小学——刘婧
《我的动物朋友》
成都市东城根街小学——赵圆媛
《形形色色的人》
四川天府新区第七小学——欧倩
《我的“自画像”》
新都区新新路小学校——甘晓玉
《我的奇思妙想》
成都市温江区永盛学校——张琴
《漫画的启示》
成都市武侯区龙江路小学武侯新城分校——周昕昕
《我的动物朋友》
成都七中东部学校——雷蕊林
《插上科学的翅膀飞》
金牛区协同外语学校——黄雯雯
《让真情自然流露》
简阳市射洪坝第一小学——王子黎
《这样想象真有趣》
蒲江县泡桐树小学蒲江分校——李玥
《我的“自画像”》
赛后，由新津教科院的何英老师以“阅读育人：任务驱动的多样态阅读实践” 为主题进行分享。
龙舟路小学副校长李婷梅就阅读会场的课程进行点评
李校长以《“双新”背景下阅读教学应处理好的几组关系》为题，从取得的成绩、获得的思考、课例的评析三个角度做分享与指导。从本次赛课活动来看，老师们更加关注学生核心素养的发展，更加重视学习任务群的构建，更加重视课程内容的整合，更加重视课程实施的情境性和实践性。但也存在一些误区，在今后的教学中要更注重新课标的学习，重视学情，给足孩子思考的时间，始终紧扣语文核心素养。
金牛区教科院杨明老师就表达会场的课程进行点评
杨老师以《关注习作教学，落实课标理念》为题，就本次表达会场的赛课情况做点评。杨老师首先肯定了成都市金牛区协同外语学校为本次活动的成功举办所付出的努力。杨老师提到，本次赛课中的亮点很突出，一是厘清学习任务群学习内容间的纵向层级性，二是关注学习任务群学习内容横向关联，强化单元整体教学意识。三是创设丰富多样的情境和任务，激发学生好奇心、想象力、求知欲。四是利用各种支架解决学生习作过程中的难点和痛点。五是以评促学，体现教学评一致性。
但是也提出了几点思考供老师们继续研究，不要“窄化”情境的功能和作用，评价量表设计要更加精炼、准确。建议老师们继续加强教材解读。
最后，成都教科院学术委员会常务副主任、数字教育研究所所长、小学语文和书法教研员罗良建老师对本次活动进行总结，他再次阐述了比赛的意义。肯定了这是一次高质量的赛事，参赛的每一位老师都很优秀；协同外语高品质的办学质量、高品质的学校管理、高品质的学生素质，给所有的评委及老师留下了深刻印象。
评委专家为阅读会场获奖老师颁奖
评委专家为表达会场获奖老师颁奖
26节精彩纷呈的课堂，我们看见了老师们创设丰富的情境，设计有趣的学习活动，采用多样的评价方式。评委老师们对每一位参赛选手都进行了细致的点评，将本次赛课活动的“研”与“赛”抓牢、落实，让在座的每一位老师都收获满满。
成都市金牛区协同外语学校黄雯雯老师在本次赛课活动中荣获一等奖
本次活动得到了各位嘉宾评委及参赛老师的高度赞扬，孩子们课堂习惯好，思维活跃，自信大方的表达……精彩的表现让老师们印象深刻，受到了全市教育同仁的一致认可。
以赛促研，以赛带教，希望通过一次次赛课提升成都市金牛区协同外语学校语文教学的研究能力，通过赛课聚焦教师们的学习能力，助推了教师成长。附小教师将继续带着专业、智慧与情怀投身教育事业，扎根课堂，潜心耕耘，继续成长，再创辉煌！
学校将继续以协同教育，育未来精英。继续培养“协作应变、学习创新、诚信仁爱、负责感恩”的具有家国情怀和国际视野的未来社会优质公民！
