两地三校协同共育！香港理大、川大师生携手成都中小学生开启夏令营活动

促进不同地域、不同年龄段学生之间的学习与交流，7月4日上午，教育部万人计划——四川大学、香港理工大学“促进儿童正向成长与家庭关系”服务学习项目夏令营开幕式在成都市树德中学光华校区阶梯会议室举行。

开幕式宣布，以“希望旅程智领未来”为主题，7月4日--8日，来自香港理工大学和四川大学的 88 名师生将携手成都市树德实验中学弘毅分校 400 名中学生和 100 名社区小学生进行为期 5 天的夏令营活动。

专家学者齐聚

两地三校协同共育启新篇

伴着激昂的古筝演奏和独具成都特色的合唱《熊猫的摇篮》，本次夏令营开幕式正式启幕。

此次夏令营是成都市树德实验中学弘毅分校与香港理工大学、四川大学共创成长交流合作活动的延续和深化，是两地学生心手相连，共谋未来的重要举措。中共成都市树德实验中学委员会书记易永伦在开幕式中表示，此次夏令营从内容到形式都很能激发中小学生的学习兴趣，培养学生动手能力，契合了树德实验中学弘毅分校的育人理念和育人追求。

这是两地三校协同开展的一次重大学术交流活动，成都市教科院院长谭文丽谈到，树德实验中学弘毅分校是航空新城新生代的名校，学校秉持大健康理念，以“四维大健康观”培养身体健康、心理健康、社会健康、道德健康的学生。香港理工大学和四川大学选择树德实验中学弘毅分校开展服务学习项目，体现了对学校的认可，也必将帮助孩子们更好地用智慧创造未来。

“内地与港澳地区的教育交流合作紧跟时代步伐，服务社会所需，不断破难题开新局，取得了有目共睹的发展与成果，此次活动策划把大学教育、社会服务与心理健康教育相融合，不仅补充了大学的课堂教育，还探索出引导青少年心理健康发展的有效路径。”四川省教育对外交流中心高媛科长希望，树德实验中学弘毅分校能够及时总结好的做法与经验，形成可复制可推广的机制成果，惠及更多师生。

开幕式中，四川大学教务处处长党跃武教授以《爱在川大》为主题，进行了主题演讲。他回溯了成都的城市发展脉络和四川大学的办学脉络，讲述了历史长河中的川大故事与大爱大德的川大人，展现出川大师生爱国爱民的崇高之爱，爱学爱校的无言之爱，最终汇聚出“海纳百川、有容乃大”的四川大学。

开幕式中，两地学校也分别带来了精彩的节目表演，展现出青年的朝气与活力。

跨越山海共筑未来

多元课程赋能学生成长与职业规划

“多年来，我们在中国香港、内地，吉尔吉斯斯坦、越南、柬埔寨等不同国家、地区都开展了丰富的服务学习，这是我们第六次来到成都。”香港理工大学应用社会科学系助理教授黎翔希望，在此次活动中，同学们能够享受美好的学习旅程，共同成长，互相进步。

北京城市学院林霞教授带着4位研究生也加入了本次的服务学习计划，她相信，此次活动能够帮助同学们更好地打开眼界，通过不断地学习与反思，看到自己未来的人生道路。

“今天，我站在这里感受到了一种跨越山海的友谊，也感受到了教育连接每个人的力量。”香港理工大学学生代表刘丽竹表示，此次授课对于他们而言是分享也是学习，希望通过本次夏令营实现双方的激发与激励，为香港理工大学和树德实验中学弘毅分校搭建起更紧密的合作与交流的桥梁。

香港扶幼会许仲绳纪念学校学生代表区俊杰希望，通过此次夏令营活动，不仅能让同学们学到不同的知识，更能增加彼此的了解，体验成都的风土人情。

“从东方之珠的香港到雪山下的公园城市成都，我们跨越山海，心手相连。”树德实验中学弘毅分校学生代表张刘美懿期待此次夏令营已久，她表示在此次学习中，来自不同地域、班级的学生汇聚在一个教室里，共同探究问题，群策群力，是一个很好的学习机会。

据了解，在为期5天的学习中，同学们将学习《英语》《科学》《健康教育》《个人成长》等不同课程，全方位提升青少年的学习能力。此次教学的学生来自不同专业和年级，例如机械工程学、设计学、酒店与旅游管理学、会计学等，大学生会根据自己的专业特点，在服务学习中加入专业性知识内容，帮助中小学生更好地了解大学课程，提高学习兴趣。

英语课中，课程内容会围绕日常生活购物、外出旅行、兴趣探讨等主题展开；科学课中，老师们会带领学生动手做实验，亲手探索实验奥秘，并辅以科学理论知识的讲解；健康教育课中，会教授学生日常生活中重要但易被忽略的卫生知识，帮助学生增强自身卫生意识和健康意识，例如食物金字塔，营养均衡等。

值得一提的是，此次项目学习还开设了个人发展课，帮助学生进行未来职业规划，提供有价值的建议，课程内容的主题有日常生活中的常见职业，大学中不同学系的未来职业发展以及不同职业的发展前景和工作内容等。

教育部“万人计划”合作学校

“四维大健康观”下的成都市树德实验中学弘毅分校

设立于2013年，教育部“万人计划”旨在鼓励内地与港澳高校积极探索灵活多样的交流机制和合作方式，不断推动师生交流提质增效，促进区域互学互鉴，助力内地与港澳人才培养与协同发展，本次活动正是其中之一。

自 2019 年起，香港理工大学和四川大学成功申报并连续实施了6届川港学子“服务学习项目”。过去 5 年来，约500名香港理工大学师生与约120 名四川大学学生和约2500名四川中小学生共同度过了一个又一个难忘的暑假。

2024年，成都市树德实验中学弘毅分校如何能成为教育部“万人计划”的合作学校？树德弘毅校长何海燕表示，去年4月，学校在四川大学通过了项目的申报和答辩，今年3月，香港理工大学协理副校长石丹理讲座教授到校参加升旗仪式与演讲交流，希望树德弘毅学子成为有信心、有能力、品德高尚、善良开朗和有奉献精神的人。石丹理讲座教授还进行了校园参观、课堂观摩、社区参观等，双方围绕新时代青少年心理健康、学校高质量“心育”工作等内容进行了深入交流。正是在这样的多次的审核与考察后，4月，成都市树德实验中学弘毅分校被正式批复参与本次服务学习项目的合作。

“通过本次夏令营，我希望树德弘毅学子能够健康快乐、美好喜悦。”何海燕认为，两地三校携手共育下一代青少年，是一件非常有意义的事情，成都市树德实验中学弘毅分校始终秉持“四维”大健康观，培养孩子的身体健康、心理健康、社会健康、道德健康，通过川港学生的服务学习项目，为孩子树立走进社会、服务社会、奉献社会的健康心理，在人与人之间的交流合作中，更加快乐地成长。