探访名校、体验课程,这个暑假,立格实验学子在英国又学到了新知识!

综合
关注世界做课堂,研学见成长。2024年暑假,成都立格实验学校开展了英国研学之旅,来看看同学们都有哪些收获!
研有所思,学有所获,旅有所感,行有所成。研学,连接课本与现实,让课本上的知识与现实相契合,让历史任务更充满“烟火气”,变得可以触摸,可以感觉。
行前准备

2024年4-7月,成都立格实验学校外事办和英语组的老师们开始筹备英国研学之旅,旨在进一步完善和提升学校国际理解教育课程的品质,培育具有国际视野与民族胸襟的新时代人才。

出发前,学校外事办精心举办了两场师生行前培训会,为全体赴英师生及家长提供了全面的行程指导。带队老师明确了工作职责和管理要求,学生们则对此次研学的目的、要求和研学内容有了自己的认识和思考。

为确保每位同学都能以最佳状态迎接即将到来的旅程,学校为同学们精心准备了丰富的研学资料:《赴英研学旅行行前学习手册》让同学们在出发前通过查阅资料提前了解英国文化、历史和社会。《探索英伦研学手册》则便于同学们明确各阶段的研习目标和任务,帮助他们有针对性地参与到各项活动中。国际研学作为立格实验学校国际理解教育课程的一部分,从研学手册的编写、研学任务的布置、研学活动的设计和具体实施已日趋成熟,逐渐实现课程化。


7月中旬,立格实验小初高参与研学的师生正式开启了为期16天的英国之旅。现在请随同学们到世界的另一端, 欣赏英格兰和苏格兰的美景,体验别样的历史和文化吧!
英国研学系列课程之一——探访著名学府
感受名校氛围和名人气息
探访剑桥大学
剑桥大学(University of Cambridge)是世界著名研究性大学之一,是英语世界第二古老的大学。在这里,同学们了解到剑桥大学的历史和发展:剑桥大学由31所独立自治书院及6所学术学院组成;其自然科学的成就尤其突出,哺育出牛顿、达尔文这样开创科学新纪元的大师,92位诺贝尔奖获得者均出自此校。



来到剑桥大学城,学术的气息扑面而来。同学们参观了宏伟华丽的国王学院(King’s College),其哥特式建筑成为整个剑桥大学城的标志和荣耀;走进礼拜堂,仿佛穿越了时空隧道,每一扇彩色玻璃窗都在向阳光讲述着它的故事。




漫步在国王学院,沿着微波粼粼的康河,走过一座小桥,同学们会看到一座诗碑,镌刻着著名诗人徐志摩《再别康桥》中的诗句。看着这座桥,这诗碑,这条河,河中的小船,让人不由得开始吟诵“轻轻地我走了,正如我……”。那就让同学们也沉浸在康河的柔波里吧,乘坐小船,听着撑船人介绍两岸的学院、建筑、数学桥、叹息桥,享受着剑桥的慢时光。


圣三一学院由国王亨利八世创立,其大门右侧草坪中种着一棵不起眼的苹果树。正是这棵树上的苹果落到牛顿头上,从而启发他发现了万有引力定律。
探访牛津大学
牛津大学(Oxford University)是英语世界中最古老的大学。牛津大学培养了众多社会名人,包括26位首相、60多位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。来到牛津,仿佛踏入了一个古老智慧的殿堂。



同学们欣赏了爱因斯坦在1931年讲相对论时用过的黑板板书手迹,还参观了牛津大学的中心地标—雷德格里夫圆形图书馆以及英国最古老的图书馆伯得利图书馆。最震撼的是牛津大学Christ Church College基督堂学院,教堂肃穆恢宏,花园广场宽阔幽静,它的食堂也是哈利波特的取景地之一。



通过这次名校探访,相信每一位学子已在心中埋下了一颗梦想的种子。在未来的学习和生活中,这些经历和感受都会像一盏明灯指引立格学子们不断前行,在更广阔的天地里成就自我,贡献社会。
英国研学系列课程之二——漫游英伦,探索多元文化
本次研学行程涵盖英格兰和苏格兰八个主要城市。英国首都伦敦位于英格兰东南部,它是一个多元化的大都市,也是欧洲的经济中心,更是世界闻名的旅游胜地,拥有数量众多的名胜古迹。苏格兰是英国重要的组成部分,苏格兰的首府城市爱丁堡是英国著名的文化古城。
在英格兰和苏格兰,同学们进行了一次深度英伦文化之旅,品味着艺术与人文,历史与现代交汇的魅力。
1、足球文化
英国第二大工业城市曼彻斯特,是梦想的足球殿堂。参观最具人气的足球俱乐部曼城主场阿提哈德球场,了解曼城的历史及当下。


2、英格兰和苏格兰边境文化
英格兰与苏格兰交界处的格雷特纳格林小镇俗称“逃婚小镇”。“逃婚”始于1753年,由于年龄限制以及父母的不肯定,苏格兰年轻人就会逃至一箭之遥的苏格兰小镇格雷特纳格林来结婚。


3、历史探索
爱丁堡就像一场中世纪戏剧的宏伟布景,尖塔、城堡、峭壁和古典石柱历历在目。沿着著名的皇家英里大道,漫步王子大街,感受苏格兰风情人文的点点滴滴。进入爱丁堡城堡后,孩子们在阿盖尔炮台俯瞰爱丁堡城市风光。放眼望去,美丽的爱丁堡,远方的福斯湾尽收眼底。



约克郡位于英国英格兰东北部,是英国最大的郡,拥有约两千年的悠久历史,号称“上帝之郡”,美得犹如一幅油画。英国国王乔治六世曾骄傲地说过:“约克的历史,就是英格兰的历史”。





4、人文探索
本次研学,同学们登上伦敦眼,远眺伦敦塔桥,漫步于自然历史博物馆,徜徉在大英博物馆,走进巴斯,参观皇家新月楼、古罗马浴场遗址等,感受着艺术与历史交织的气息。










英国研学系列课程之三——深入营地和英国家庭
在课堂和生活中学习英语、感受文化
营地报道一组
孩子们开启了为期一周的营地学习生活。开营仪式上,营地老师对同学们立格实验校的师生表达了欢迎,同时介绍了学校规则和本周安排,之后孩子们进行了全员语言测试分班。








孩子们分别进入三个不同班级,与来自世界各地的青少年共同学习、收获友谊。上午的课程是定制的ESL语言训练课。课堂上英国的老师主要运用情景教学法、任务驱动法、互动教学法等多种方式,让孩子们在实际情境中学习和运用英语,在完成任务的过程中提高英语能力。孩子们积极参与课堂互动,如小组讨论、角色扮演、互动游戏、师生对话、生生对话等,训练了听力、口语和阅读,同时增强了孩学习积极性和主动性。









在课后活动中,孩子们作为英国小留学生沉浸式体验了伦敦城市交通。登上伦敦眼,居高临下,泰晤士河两岸景色尽收眼底。走进伦敦市中心,打卡了大本钟、威斯敏斯特教堂,还去到了白金汉宫、伦敦塔和塔桥等。走进国家美术馆,寻找梵高的《向日葵》、莫奈的《睡莲》及数不清的世界名画,开启了一场艺术的视觉盛宴。参观了格林威治公园,国家海事博物馆,格林威治露天集市等,真实感受了地理书上的“本初子午线”即零度经线的概念。当书本知识与真实世界结合起来时,同学们才能真正理解和牢记吧!








在闭营仪式上,龙清明校长和营地老师为每个孩子颁发了毕业证书,并将立格校旗赠予营地学校,表达了对营地的感谢,期待两校后期更多的交流互动。此外,龙校长还对孩子们提出了期望,希望孩子们将本次研学的所感、所获带回国,运用到自己的学习和生活中。



营地报道二组
此次学习和寄宿的营地位于英格兰的伯恩茅斯小镇。Bournemouth是英格兰西南部多塞特郡的一个镇,东北距伦敦170千米,濒临英吉利海峡,是海滨游览圣地和英国主要会议中心之一。
开营第一天,在简短的开营仪式后,营地学校老师先讲解了学校的规则和本周的日程安排,然后带领同学们参观了学校和学校周围的商业区域。通过老师的介绍,同学们了解了英国学校的校规;通过在商业街的购物和点餐,同学们主动开口与当地学生、居民和卖家交流,日常英语学习中学到的内容变得生动、有用起来,英语学习的成就感和动力油然而生。
中午午餐午休结束后,下午正式分班开始英语学习。各班级除了中国学生,还有来自意大利,西班牙,哈萨克斯坦等国的同学。英语学习涵盖听说读写各方面,课堂活动丰富,同学们充分体验了英国原汁原味的教学方式和国际学生合作学习的乐趣。每天除了全方位原汁原味的英语学习,学校还安排同学们参观游览了当地900年历史的Christchurch Priory Church, 世界最大的坦克博物馆,伯恩茅斯城中心city walk,以及海滩趣味运动休闲活动等。
在一周的寄宿家庭住家生活中,在住家爸爸妈妈和其他家人的关爱鼓励下,同学们融入很快。习惯了纯正的英式早晚餐;和住家一起观看世界杯英国队的决赛,感受英国人民对足球的热爱和文化;和住家一起海滩野餐,感受英国家庭的休闲时光。通过与住家的日常交流沟通,同学们切身感受到了中英饮食、起居、家庭教育方式、文化等方面的差异,并学会了理解、尊重和包容。在离开前一天,同学们纷纷给寄宿家庭写下真诚的感谢信,互赠礼物,依依惜别。罗晓章副校长将立格校旗赠予营地学校,并与学校主管Paul交流,期待双方学校后期有更多的交流互访。
后记
在英国研学过程中,有的学生每天坚持写日记记录点滴美好,有的学生每天和家人发视频,分享游学经历。一路上学生们记录下眼中的异国文化、建筑美景和自然风光;努力融入英国家庭,大胆使用英语交流和学习科学知识;专心聆听导游的双语讲解;用心思考中英两国历史、文化、人文、社会、经济、教育等方面的异同,进一步完善和提升了立格实验学校的国际理解教育成果。一路上,学生们体现出了立格学子的高素质和团结合作精神,受到一致的赞扬和肯定。从学生们的反思和感悟中,能体会到他们快速的成长和收获。
1、体验寄宿家庭,留下美好记忆

2、热爱自然历史,向往美好生活

3、深入理解和包容多元文化

4、体验独立生活,学会自我管理

5、 自我发现和自我成长

6、开阔国际视野,激发学习热情

7、重新认识英语,提升口语能力



结语

此次研学虽已结束,但学习、成长的脚步没有停止。期待更多的立格学子通过学习国际理解教育课程和亲身参与国际研学,将世界做课堂,在研学中思考、成长,怀揣民族胸襟、国际视野,拥抱世界,拥抱未来!

