“关爱明天·心心点灯”青少年心理健康守护行动走进郫筒一小
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“你曾经被别人取过绰号吗？”“这是欺凌还是玩笑？”10月14日，郫筒一小阶梯教室内，一场家长课堂正在进行中，来自成都工业学院的程静教授正带领200多名家长探讨分析“校园欺凌”现象。
根据中国青少年研究中心2020-2022年的调研，53.5%青少年遇到过校园欺凌。但实际上，校园欺凌现象却常常与“开玩笑”、“同学矛盾”混淆在一起，让人难以区分。所以，不少孩子面对欺凌，常常选择闷在心里自我消化，对其成长埋下隐患。作为家长，该如何帮助孩子识别和应对校园欺凌？
程静教授从“什么是校园欺凌”、“校园欺凌有什么影响”、“产生的原因分析”、“如何帮助孩子应对”等方面展开了讲座。程静教授用生动的语言，和大量的案例，向大家讲解了如何将校园欺凌与日常的玩闹、普通矛盾冲突相区分，如取绰号等，其中“主观动机，主动性，主观感受，力量均衡”是判断的标准。
作为亲子教育专家，程静教授引导家长们，既反对把一切玩笑打闹都“泛欺凌化”，也要反对把真正的欺凌仅作为同学之间的玩笑，教会孩子在人际交往中注意对方的反应。她也鼓励家长朋友们，积极接纳和共情孩子的情绪感受，培养良好的家庭氛围，“情绪要和孩子站在一起，道理要和学校站在一起”。家长们全程专注聆听，积极互动，讲座取得良好的教育效果。
据悉，本次活动由成都市关心下一代基金会、成都市郫都区关心下一代工作委员会主办，成都市郫都区卫生健康局、成都工业学院、四川省性教育协会承办。在家长讲座之前，程静教授团队还为20余名家长开展了“自我成长、护航成长”团体辅导。
在青少年心理健康问题日益凸显的背景下，成都市关工委等部门尤为关切青少年成长的家庭环境和氛围，自今年5月以来，持续开展暖心护航——“关爱明天·心心点灯”青少年心理健康守护行动。活动以家长讲座+团体辅导的形式展开，已经在郫都区一中、四中、泡小蜀都分校、友爱职高、清水河小学、新民场学校等多所学校开展，聚焦家庭赋能，竭力为青少年打造积极支持性的整体成长环境。
