家门口享受优质科教资源！成都锦江区打造“双15科教生态圈”
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开场节目
11月14日—11月15日，由成都市锦江区人民政府主办，成都市锦江区教育局、成都市锦江区科学技术协会承办的“编织科学家的梦想——全国中小学科学教育实验区第十四协同组第二次线下研讨活动”在成都市七中育才学校东湖校区举行。第十四协同组的江苏省天宁区、福建省福安市、湖北省掇刀区、青海省互助县的教育行政人员、学校代表，锦江区中小学校书记（校长）、教师代表360余人参会。
活动现场
科教资源整合度不够、科普资源转化率不高、科教队伍专业性不强是当前科学教育普遍存在的困境。会上，锦江区“双15科教生态圈”正式点亮。“双15科教生态圈”指的是以学校、家庭为双圆心，整合步行十五分钟范围内的公益性科教实践资源，在课后服务、周末实践、研学活动的时间段为学生提供优质科创类课程服务。
锦江区“双15科教生态圈”正式点亮，意味着，锦江区独具特色的科学教育区域集成体正式建成，它将汇聚先进的教育理念、创新的科技资源以及多元化的人才培养模式。“在这里，教育与科技深度融合，为学习者打造充满活力与机遇的成长空间。通过在科学教育的空间、时间、队伍和资源等不同维度上做加法，形成各方力量有机整合、优质内容有力支撑、发展机制长效运行的科学教育良好生态。”相关负责人介绍说。
点亮仪式
据悉，锦江区从机制、场馆、队伍、资源等方面持续发力，提升校内外资源整合度、科教基地资源转化率和科教队伍综合素养，促进“双15科教生态圈”从“建起来”到“活起来”。
活动期间，参会人员还前往锦江部分学校观摩成果。在成都市七中育才学校水井坊，孩子们在社团老师的带领下开展跨学科项目式学习；在成都市七中育才学校东湖校区实验室，孩子们在老师的带领下进行实验；在成都市天涯石小学逸景分校，孩子们正在“4S店”员工的带领下，在“车世界”跨学科学科空间开展汽车模型站台旁开展综合性学习。
新闻链接
2024年1月，教育部决定在全国范围内建设中小学科学教育实验区、实验校。成都市锦江区成功入选全国中小学科学教育实验区第十四协同组。协同组秉持着“整体谋划+协同推进”的行动机制，在特色课程开发、优质资源共享、科技实践创新、师资提升、创新人才培养等方面相互协作、共同探索，形成了东中西部横向联动、纵向贯通的改革态势。今年4月，第十四协同组的成员齐聚常州市天宁区召开第一次研讨活动。
前期，锦江区通过“一二三四五”策略大力推进教育部的科学教育实验区建设：即顶层设计绘制一张蓝图，完善机制建好两类课程，统筹资源做实三方协同，提质扩容培优四支队伍，纵深改革推进五大行动，努力构建高质量科学教育体系，开辟全国高品质教育强区建设新赛道，全面实施青少年科学素质提升行动。先后荣获“全国人工智能创新应用先导区”“全国科普示范区”“全国义务教育优质均衡发展区”，连续10年被评为四川省基层科普活动“优秀组织”单位，连续5年荣获中国科协“全国科普日优秀活动”表扬。
