棠中“大家庭”团聚：2024学术年会助力九校教师发展
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为整合优质教育教学资源，推动集团校之间的交流互动、合作共进，提升集团校教学质量和办学水平，11月21日，由双流区教育科学研究院主办的棠湖中学教育集团2024年学术年会在棠湖中学两校区举行。
本届学术年会以“智汇棠湖 育见花开”为主题，聚焦班会课的教学质量和班主任的专业能力，开展了一系列班会课课例展示和班主任技能大赛，成都市教科院德育教研员吕红霞、武侯区教科院德育劳动研究所所长易琼、武侯区教育科学院德育教研员吴玉婕、双流区教育科学研究院德育教研员周蓉等专家做客现场，评课议课，吸引了棠湖中学实验学校、东升一中、成都信息工程大学常乐实验学校、怡心第一实验学校、成都信息工程大学红樱实验学校、金桥中学、黄水中学、木里中学8所成员校参与，老师们积极参赛、各展所长，交流经验、共同提升，营造了浓厚的学术氛围，为集团校德育工作创新和发展献智献策。
棠湖中学执行校长陈玲在开幕式上致辞，她谈到：“本次学术年会是学校进一步发挥骨干班主任的辐射引领作用，提升集团班会课教学质量、班主任专业能力与高水平学术平台交流的一个重要实践，也是一个分享成果、回顾过去、展望未来的重要时刻。”
陈玲副校长表示，作为集团牵头学校，棠湖中学非常愿意为集团校各个老师搭建学术年会这样的交流平台。从2022年以来，棠湖中学作为四川省教育学会生涯规划教育专业委员会主任委员，已经承办过多次大型学术活动，为老师们带来了许多新理念和新方法，“今后我们会继续为集团学校做好服务工作，携手共进、共同发展。”
她希望棠湖中学教育集团各个成员校以学术年会等活动为契机，加强合作交流，做到资源共享、文化共建、特色融合，切实提升集团凝聚力、战斗力和影响力。希望此次参加活动的老师们一展风采，共襄学术盛宴，打造集团教师的专业化发展，提高班主任德育管理水平，促进区域教育优质均衡发展。
双流区教育科学研究院院长、双流区教育学会常务副会长谭红在讲话中强调了新时代教育改革的要求和班主任工作的重要性，她希望全体老师保持对教育的热爱和执着，不断提升、勇于创新，书写双流教育的新篇章。
接下来是课例展示和班主任技能大赛环节，活动分为初中会场和高中会场，分别在棠湖中学棠中路校区和双江路开展。初中会场，金桥中学、成都信息工程大学常乐实验学校、黄水中学、棠湖中学实验学校、怡心第一实验学校、东升一中、棠湖中学带来9堂初中班会课展示；高中会场，棠湖中学5位教师带来高中班会课展示，各具特色、精彩纷呈。还有专家评课和主题讲座，内容丰富、干货满满，为贯彻落实“双新”和“双减”工作，进一步提升集团班会课的教学质量和班主任的专业能力，打造一支作风优良、专业过硬的班主任管理队伍，起到了重要的推进作用。
部分教师课例展示
学生作品展示
专家讲座
领导为获奖老师颁发证书
“我们是第十年参加棠湖中学的学术研讨活动。”来自凉山彝族自治州的木里中学副校长李树海谈到，今年学校组织了56位新教师赴棠湖中学培训交流，此时正值凉山彝族年假期，李校长和56位教师赶了13个小时的路来到棠中奔赴此次教育盛会，“这条路每年棠中的老师和专家也要走，大家对木里中学帮助很大，我们此行不觉得辛苦，我们觉得很值得。”
据了解，木里中学是棠湖中学的对口帮扶学校，每年棠湖中学都会派骨干教师到木里中学指导，同时也会邀请木里中学教师来棠中交流，教育扶贫工作稳扎稳打、成效显著。十年来，木里中学从高考本科上线仅7人，到如今本科上线突破200人，教学质量不断提升，目前学校发展势头良好，规模有所扩大，也在不断吸纳优秀老师和学生，“真心非常感谢棠湖中学多年来的大力支持，木里中学也会珍惜资源和机会，努力发展实现新的突破。”
部分教师合影
