书香校园·一校一品：成都高新区深化书香校园建设，助力全民阅读新风尚
综合
关注
春色恰如许，读书正当时。在第三十个世界读书日来临之际，成都高新区教育体育局精心谋划、统筹部署，组织辖区内各学校广泛开展形式多样、内容丰富的阅读推广活动。从图书漂流的知识共享，到作家进校园的深度交流；从阅读成果展的精彩呈现，到各类主题阅读活动的有序开展，通过多元举措深化全民阅读，全力点亮高新师生的书香成长之路。
成都高新区芳草小学在成都高新区文轩books带来阅读表演节目《山河入墨》
4月18日，应成都高新区党群工作部邀请，成都高新区芳草小学阅读表演节目《山河入墨》在成都高新区文轩books精彩亮相，拉开了成都高新区2025年“书香进园区”世界读书日活动序幕。
蜀韵书香，创意表达
在成都高新区芳草小学，围绕“富情趣、扬优势、能创新、有责任”育人目标，学校通过持续阅读、适性分层、学生主理、多维联动四大主要策略，打造沉浸式阅读育人体系，营造浓厚书香校园氛围。
“蜀韵书香•创意表达”活动现场
以“蜀韵书香•创意表达”为主题，学校为不同学段学生搭建多样阅读媒介：低段“蜀韵故事我来讲”指向口语表达；中段“蜀韵诗词我来创”指向诗词创作；高段“蜀韵经典我来赏”指向深度阅读。通过适性分层，让阅读表达成为优势。
“蜀韵书香•创意游园”活动中，芳草师生身着蜀韵服饰，在“诗意长廊”“科学立方”“经典驿站”“芳草少年说”各种项目式修学里穿越千年文脉，解码万物奥秘，品读传世华章，展现芳草学子风采。一名活动组织老师介绍道：“创意游园以项目式学习方式，由学生分段、分班、分组自主设计、实施并评价，深受孩子们喜爱。”
“芳草少年说”项目式学习现场
芳草小学作为区级书香校园示范校、区级书香校园联盟校，多次荣获国家、省、市、区各级书香校园荣誉。学校相关负责人表示：“学校将始终坚持推进每日在校阅读一小时活动，以阅读促师生发展，让书香浸润芳草校园。”
分级阅读，全科融合
在高新区石室天府中学附属小学，学校以“阅读有光·智启未来”为主题，构建“六个一”分级阅读体系，打造全学科融合的沉浸式阅读体验。
读书节前夕的升旗仪式上四天附小三年级一班带来情景演绎
“活动以‘分级定制+跨科融合+沉浸体验’的创新形式，让学生在创作、实践中感悟经典。”学校相关负责人介绍道，“像一年级学生创作的书签、二年级学生绘制的绘本、三年级学生设计的传统文化邮票等相关原创作品将纳入校园数字博物馆永久展示，让阅读为每一个孩子的人生幸福奠基。”
“最美阅读角”评选
为营造浓厚的读书氛围，学校开展了“最美阅读角”评选，打造65个主题图书驿站。“我与书籍比身高”趣味叠书挑战吸引2700余名学生参与，最高叠书高度达学生身高3到4倍。
四天附小阅读文化品牌——长满图书的大树
值得一提的是，作为学校连续六届以来的阅读文化品牌——长满图书的大树，各年级将特色阅读作品陈列在“大树”上，形成了“秀木成林”的壮观场面。此外学校还根据年段特点，开展了主题演讲比赛、辩论赛，其中六年级融合科技元素，以 “学生利用 AI 完成作业利大于弊还是弊大于利” 为题，与虚拟 AI 辩手展开思想博弈，实现了与科技的双向奔赴。
共读好书，分享智慧
在四川省成都第七中学初中学校，开展了何鑫名班主任工作室“与好书相伴，与智慧同行”共读好书分享沙龙。活动中，老师们畅所欲言，分享读书心得，探讨书籍中蕴含的教育智慧与人生哲理，在交流碰撞中深化对书籍的理解，以自身阅读热情为学生树立榜样。
何鑫名班主任工作室“与好书相伴，与智慧同行”共读好书分享沙龙现场
升旗仪式上，“历史・人生・青春”好书推荐活动火热举行，同学们走上舞台，围绕历史、人生、青春等主题，结合自身感悟，推荐经典好书。从厚重的历史典籍，到充满青春活力的文学作品，学生们用生动的语言，分享书中精彩内容与阅读收获，展现出对书籍的热爱与思考。
好书推荐活动现场
“此次系列读书活动，不仅激发了师生阅读兴趣，更推动书香校园建设迈向新台阶。相信在书香的浸润下成都七中学初中学校的师生们将不断汲取知识养分，在阅读中遇见更好的自己。”学校相关负责人表示。
阅读故事，传承文化
在成都高新云芯学校，为进一步培养学生表达能力与演讲能力，激发学生课外阅读的兴趣，学校开展了以“阅读故事”为主题的“芯宝TED”、绘本剧等活动。科学家郑永春走进校园，带来前沿科学知识，分享科研故事，以专业视角启迪少年科学梦想，点燃孩子们探索世界的热情。孩子们身着汉服诵读经典，仿若穿越千年，在朗朗书声中，传承文化，展现青春风华。
科学家郑永春分享科研故事
学校还结合春分与四月节气，让孩子们亲手制作青团，书写节气之美，在美食与笔墨中，领略传统节气文化，感受春的气息与韵味。开展飞花令猜诗词活动，激发孩子们对古典诗词的热爱。通过评选书香家庭，鼓励家庭营造浓厚阅读氛围，树立亲子共读典范，让书香从校园飘向家庭，带动全民阅读新风尚。
师生共同制作青团
朗读亭里，孩子们声情并茂地朗读课文，用声音传递经典之美，一位学生开心地说道：“在朗读亭里朗读课文是一种特别奇妙的体验，就像坐上了一艘神奇的船，在知识的海洋里遨游一样。现在，我更加喜欢读书了。”
全科阅读，思辨成长
在成都高新滨河学校，以“阅读悦成长，墨香伴远航”为主题，学校开展了跨语文、数学、英语等学科的全科阅读节活动，点亮师生阅读新体验。
《读读童谣和儿歌》课例展示
活动中，语文课程建设成果斐然，学校紧扣课程方案，围绕“快乐读书吧”书目，系统开展导读、推进、汇报课，教师通过课例展示，深度挖掘不同阅读课型教学策略并全校推广，从阅读方法指导、思维培养等多维度提升师生阅读素养，夯实校园阅读文化根基。
“读以启思，辩以明行”辩论会现场
其中的创新实践尤为亮眼，六年级以课内“口语交际”为依托，举办“读以启思，辩以明行”辩论会。同学们凭借六年的阅读积累，在赛场上激烈交锋。一名参与活动的老师介绍道：“辩论不仅激发了学生深度阅读的热情，更有效提升其思辨与表达能力，实现综合素养的全面进阶。这场阅读盛会，不仅为师生搭建展示舞台，更为校园阅读教育注入强劲动能。”
深化书香校园建设，推动全民阅读
成都高新区教育体育局相关负责人表示：“为深入贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要战略部署，成都高新区全面落实立德树人根本任务，推动青少年学生读书行动走深走实，通过开展读书活动、拓展读书形式、突出读书主题等有力举措，不断提升全区书香校园全学段全学科阅读活动的品牌辐射力与社会影响力。”
未来，成都高新区将持续深化书香校园建设工作，通过积极联动家庭、社会等多方资源，构建全方位、多层次、立体化的阅读生态体系。精心打造常态化、特色化阅读场景，让阅读真正融入师生的日常治学与生活，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢文化根基，为推动区域教育事业高质量发展注入源源不断的文化动力，奋力书写新时代教育高质量发展的成都高新崭新篇章。
