“幼”见小学，“衔”接未来！成都二幼督院园区联合成师附小开展“走进小学”深度体验活动
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为贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，助力大班幼儿顺利过渡到小学生活，实现科学幼小衔接。成都市第二幼儿园督院园区联合成都师范附属小学开展“走进小学”深度体验活动，大班幼儿在小学少先队哥哥姐姐的带领下，沉浸式体验了一次小学生活。
小问号，大期待
对于“小学”，大班孩子的心中总是充满许多“问号”，他们用自己的记录方式罗列出一份“问题清单”，带着许多猜想和期待，孩子们走进了小学。
初探校园，新奇体验
初进小学，大班幼儿的小脑袋不停张望，高高的教学楼，宽敞的操场和比幼儿园还高大的升旗台都深深吸引着孩子们好奇的目光。直到精彩的集体朝会正式开始，孩子们被小学哥哥姐姐们流利的双语演讲，自信大方的剧场表演所吸引，发出阵阵热烈的掌声，又是被小学生“圈粉”的一天！
阳光体锻，活力满满
“1、2立正！”“向前看齐！”“齐！”孩子们根据体育老师的指令迅速调整队形，专注于晨间锻炼，并用实际行动告诉大家：小学，我们已经准备好啦！
对话成长，答疑解惑
带着对“小学”的猜想，孩子们主动询问哥哥姐姐们关于小学的一切。哥哥姐姐们耐心解答，向幼儿园的弟弟妹妹们传递了“快乐学习、健康成长”的理念。
趣味课堂，快乐学习
小学课堂是大家最期待的内容。课堂初体验，孩子们与小学老师积极互动，打破了对小学课堂既定的严肃印象，这次初体验让孩子们兴奋不已。
从幼儿园到小学，不是翻山越岭。我们以观摩体验的方式走进小学，让教育过渡如春芽破土般自然舒展，为科学幼小衔接搭建阶梯。大班幼儿在沉浸式参观中感受环境的变化，在与小学生的互动中萌发对小学的向往，这正是科学幼小衔接的生动实践。
从好奇的眼神到挺直的腰板，期待成为一名小学生的种子已悄然在孩子们的心中萌芽……
