棠中“大家庭”再聚首：2025学术年会助力省内外17所中小学教师发展

为进一步促进棠湖中学教育集团学校之间的互学互鉴，夯实教师“新五项基本功”，推动双流教育优质均衡发展，5月14—15日，由双流区教育科学研究院主办的棠湖中学教育集团2025年学术年会在春意盎然的成都市双流区怡心第一实验学校举行。

据悉，本次学术年会以“锤炼新时代五项基本功，释放课堂质量跃升动能”为主题，分小学组与初中组两日进行。活动聚焦“双新”背景下的教学变革，通过跨学段课例展示、多维对话、专家领航三大模块，探寻教师专业发展的进阶密码，构筑小初衔接的智慧桥梁，为集团教育高质量发展注入新动能。

这场学术盛宴吸引了双流区东升第一初级中学、双流区九江初中、双流区金桥初级中学、双流区怡心第一实验学校（初中部）、崇州市明湖中学校、成都信息工程大学红樱实验学校、成都市双流区西航港小学、遂宁市安居区第四小学、自贡市沿滩区第二小学、广元市万达实验学校、巴塘县金弦子小学、新疆吉木萨尔县第二小学教育集团（吉木萨尔县第二小学、大有镇小学、泉子街镇小学、庆阳湖乡小学）的教师代表、学科专家参与，省内外17所中小学携手，共同探索新时代教育高质量发展的创新路径。

小学专场：同课异构，碰撞智慧

在活动首日小学专场的开幕式上，怡心第一实验学校党支部书记、校长王宏致辞，对嘉宾的莅临表示欢迎。

教育之路，育人为本，教研之道，携手同行，棠湖中学教育集团的发展离不开双流区教育科学研究院的办学引领及教学指导。成都市双流区教育科学研究院副院长刘光文在开幕式上致辞，他对本次学术年会提出要求，为集团校未来发展指明方向。

成都师范学院二级教授，四川省基础教育研究中心副主任，省教学名师，省特级教师，省突出贡献优秀专家，国培专家库成员蒲大勇带来专题讲座，为集团老师们“充电”。

课例展示环节，成都市双流区西航港小学、自贡市沿滩第二小学、广元市万达实验学校、遂宁市安居区第四小学等小学教师带来语文、英语、数学、美术、音乐、科学的课程展示，通过“展示—反思—提升”的闭环模式，切实推动了教师专业能力的进阶。

中学专场：理论引领，赋能实践

15日，学术年会中学专场如期开幕。

棠湖中学党委副书记、副校长（主持工作）陈玲代表棠湖中学教育集团向与会领导、老师们表示欢迎。她谈到，课堂是育人的核心场域，在“双减”素养培育的时代浪潮下，学校更需要筑牢教育根基，“新时代教师五项基本功”是撬动课堂变革的支点。

陈玲副校长阐述了对课堂变革的理解，她希望参与活动的老师们以本次年会为起点，锤炼过硬的专业本领，共同书写课堂提质、教育增效的时代答卷。

成都市双流区教育科学研究院院长谭红对年会的召开表示祝贺，对莅临嘉宾对双流教育的关注表示感谢。她谈到，双流区从今年开始启动了“新时代教师五项基本功”系统工作，对区内中小学教师提出了更高的要求，希望区内学校把握核心育人目标和导向，希望老师们锤炼专业能力、提升专业技能，进一步推动课堂的提质增效，实现学科高质量育人。

四川师范大学核心素养教育研究中心主任，省高等学校人文社会科学重点研究基地核心素养教育研究中心常务副主任，全国教学论专委会理事刘冲主任带来“素养导向课堂”的主题讲座，他从“素养导向课堂的特点”“任务之于素养导向课堂的价值”“基于任务的素养导向课堂构建”三个方面，解构了素养导向课堂的概念、重要性和实操方法。

接下来，四川省双流棠湖中学、双流区东升第一初级中学、双流区怡心第一实验学校、双流区九江初中、崇州市明湖中学校等区内外中小学教师带来语文、数学、英语、体育、物理的课堂展示。还有专家指导和议课交流，内容丰富、干货满满，为贯彻落实 “双新”和“双减”工作，进一步提升集团学校教师专业素养起到了重要的推进作用。