@初三特优生 石室中学2025年度拔尖创新类项目班招生计划发布
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为充分发挥学生特色特长，铺就多元升学路径（竞赛保送、强基计划、顶尖高校人文类自主选拔等），2025年石室中学文庙校区在普通招生外，还有聚焦基础学科前沿的“强基计划班”与深耕人文思想沃土的“贺麟实验班”，旨在发掘并培养服务国家重大战略需求的未来领军人才。
6月8日，石室中学发布2025年度拔尖创新类项目班招生计划（“强基计划班”和“贺麟实验班”）：
强基计划班
面向全成都市招生30人
贺麟实验班
面向全成都市招生40人
招生咨询方式
一、电话咨询
028-86132148
028-86116435
18380134280
二、现场咨询
为了方便广大考生和家长更好地了解和咨询石室中学项目班招生和人才培养方案、师资配置情况、特色课程体系等报考和育人要素，学校将开设现场咨询点，为考生和家长提供咨询服务。
时间：2025年6月16日至27日，上午8：30至下午17：00
地点：文庙校区开放中心（青羊区文庙前街93号附4号）
石室中学开放中心咨询点
三、注意事项
咨询点周边无机动车停车位，周边有少量市政停车位，建议公共交通前往。
拔尖创新类项目班——强基计划班
一、项目班名称
强基计划班
二、培养目标
培养具有家国情怀与世界格局，在数学、物理、化学、生物学、信息学等基础学科领域拔尖的未来领军人才。
三、招生计划
30人
四、招生范围
面向成都市招生
五、招生方式
依据一：中考数学+物理2科总分
依据二：中考总成绩（不含政策加分）
六、录取流程
考生凭本人账号和密码登录“成都招考”（网址：online.cdzk.com或者online.cdzk.org）进入“志愿填报及录取查询”完成志愿填报。
如数学和物理两科中考成绩之和的分数相同，则比较中考总分（不含政策加分），总分高的学生优先录取。总分再相同，则按照录取场比小分的规则执行，小分高的优先录取。
七、注意事项
1、强基计划班在第一批次录取，被该班录取的学生，不再参与后续批次的录取。
2、被强基计划班录取的学生，进校后在新高考选科前，统一标准分班，依据中考总分（不含政策加分）；在新高考选科时自主选科。
拔尖创新类项目班——贺麟实验班
一、项目班名称
贺麟实验班
二、培养目标
培养具有家国情怀与世界格局，在文学、历史、哲学等人文学科领域拔尖的未来领军人才。
三、招生计划
40人
四、招生范围
面向成都市招生
五、招生方式
依据一：中考语文+数学+英语3科总分
依据二：中考总成绩（不含政策加分）
六、录取流程
考生凭本人账号和密码登录“成都招考”（网址：online.cdzk.com或者online.cdzk.org）进入“志愿填报及录取查询”完成志愿填报。
如语文、数学和英语三科中考成绩之和的分数相同，则比较中考总分（不含政策加分），总分高的学生优先录取。总分再相同，则按照录取场比小分的规则执行，小分高的优先录取。
七、注意事项
1、贺麟实验班在第一批次录取，被该班录取的学生，不再参与后续批次的录取。
2、被贺麟实验班录取的学生，进校后在新高考选科前，统一标准分班，依据中考总分（不含政策加分）；在新高考选科时自主选科。
保障措施
由项目班领导小组负责加强党组织领导，总体把握人才培养方向、课程建设、资源配置、招生和人才培养的监督等职责。
由项目班工作小组，具体落实招生与培养、课程开发与设置、师资配置、机制与平台建设、高校衔接等职责。由项目班监督小组，具体负责项目班招生、人财物使用的监督职责。
师资力量
两类项目班构建了以资深名优教师为引领、教学能力突出且责任心强的中青年骨干教师为主体的老中青结合、优势互补的优质师资梯队。该团队具备五大显著优势：
专业实力突出。多位教师为市级学科带头人及中心组成员，学科影响力显著；教学成果丰硕。多人荣获省市级教学荣誉及赛课大奖，教学能力卓越；科研水平优异。在核心期刊发表多篇学术论文，科研底蕴深厚；教育经验丰富。多数教师拥有班主任经历，深谙学生成长规律，善于因材施教；团队协作高效。指导教师与授课教师紧密配合，构建了教学研一体的协同育人机制。
课程特色
一、强基计划班
为支撑强基计划班教学，我校持续深化课程、育人方式及评价改革，构建了“四位一体融合培养模式”，即理念、教师、课程、课堂融合，聚焦提质增效与五育融合，赋能个性成长，锚定全面发展，探索拔尖创新人才早期培养新路径。理念融合。重构文化课、竞赛课、素养课，以教学评一致性构建发展性课堂，实现从兴趣启蒙到系统拔高再到精准钻研的进阶培养。教师融合。共享高校（如川大、电子科大）及文博单位优质师资（院士、教授等），引入专家讲座、校本课程与研究实践，推进教研一体化与多元多阶培养。课堂融合。打造教学评一致的高效新课堂，优化策略，深化课改，激活独立思考与创新能力，培养高阶学习素养。课程融合。开足多门类校本及特色课程（文化、科创、艺体、生涯等），联合家校社资源设计实践，融合竞赛/强基与文化课，夯实基础并拓展前沿，助力学生全面素养提升。
二、贺麟实验班
石室中学秉承近现代开新学、重课改的传统，持续升级构建了“三才五向”课程体系，为贺麟实验班打造了深厚的人文课程基础。在全面落实国家课程基础上，开设了丰富多元的校本课程：包括大学先修课、人文素养课（如“唐宋诗词鉴赏”等）、跨学科/综合实践课及研究性学习课，形成“基础+拓展+研究”三位一体课程体系，满足个性化需求。同时，该班积极探索创新教学模式：采用启发式、探究式、项目式及跨学科学习，激发主动思考与合作探究，培养批判性思维与创新能力。更通过特色研学实践（如贺麟故居“耕读文化”体验），引导学生感悟优良家风与“学术报国”精神，深刻践行校训，厚植家国情怀。
育人成果
一、学科竞赛闪耀全国
成都石室中学300余名学生获五大学科竞赛全国联赛一等奖，多人通过竞赛被清华北大等著名高校录取，尤其在数学、信息学与生物学方面，拔尖创新人才早期培养成效显著。
高2018届学生吴凯路获信息学全国决赛金牌，保送清华大学计算机精英班-姚班，高2019届学生杜振宇获信息学全国决赛金牌，保送北京大学计算机精英班-图灵班，高2019届学生张家豪获物理全国决赛银牌，就读清华大学理科试验班，高2020届学生贾宏哲先后获得生物学竞赛全国决赛金牌和国际银牌，保送清华大学。高2021届学生任博文获数学全国决赛银牌就读清华大学强基班，高2022届学生冯施源获信息学全国决赛金牌，保送北京大学计算机精英班-图灵班。高2023届学生李睿获化学全国决赛银牌，通过强基计划就读清华大学化学（致理书院），高2023届甘源达获数学全国决赛银牌，通过强基计划就读北京大学数学学院，高2023届舒俊喜获信息学全国决赛银牌，通过强基计划就读北京大学数学学院，高2000届学生朱歆文2019年获得了被誉为“华人菲尔兹奖”的ICCM数学奖金奖，成为华人数学界最顶级的年轻数学家之一。
学校先后被中国科协评为全国十佳科技教育创新学校、被中国计算机学会评为信息学奥林匹克特色学校、被北京大学评为北京大学博雅人才共育基地、被成都市教育局评为成都市拔尖创新人才早期培养基地学校。
二、人文素养底蕴深厚
古代有司马相如、扬雄、陈寿、李密等著名文人，近代有彭端淑、刘光第、郭沫若、李劼人、何其芳等名家名流，当代有钟山、沙国河、陈懋章、李荫远、翁宇庆、段宁、马志明等杰出院士等。贺麟作为石室中学优秀校友，是当代著名西方哲学史家、翻译家，教育家，是“新心学”的创建者，是当代新儒家的代表人物之一。
近年，学校先后与四川大学、四川省青少年作家协会、复旦大学等科研院所签订战略合作协议，开展拔尖创新人才联合培养。在人文素养领域，拔尖创新人才早期培养成效显著，为高校输送了一批具有拔尖创新人才发展潜质的学生。如高1999届学子辛晓娟在北京大学文学专业本硕博毕业后，成长为中国人民大学国学院副教授，青年作家，中华诗词学会理事，高2019届学子陈于蓝被清华大学文科实验班人文与社会方向录取，高2021届学子王艺瑾被北京大学马克思主义理论人才项目“大钊班”录取，高2023届学子蒋辰希被北京大学国际政治方向录取。
2018年，学校被成都市教育局评为成都市拔尖创新人才早期培养基地学校。
石室中学的红色基因与报国传统源远流长，从戊戌君子刘光第、杨锐，到红旗七号导弹总设计师钟山院士，再到翱翔蓝天的女飞行员陶佳莉，爱国利民的精神薪火相传。如今，这座千年学府正以创新的教育理念和深厚的学术积淀，为怀揣理想的学子提供绽放才华的舞台。
选择石室，不仅选择了一段卓越的教育旅程，更肩负起成为未来领军人物的责任与荣光。期待金秋九月，与您在红墙碧瓦的文庙校园相遇，共同书写新时代的青春华章！
