温江区青春健康教育活动圆满收官：构建青少年成长与家庭沟通的双向赋能体系

2025年8月26日到8月27日，由成都市温江区卫生健康局、区计划生育协会主办，温江区第三人民医院与成都市郫都区幸煜社会工作服务中心承办的“青春健康·成长之道”主题夏令营与“青春健康·沟通之道”家长培训活动分别在温江区永宁街道党群服务中心和大学城社区党群服务中心成功举办。活动通过破冰游戏、小组建设、情景模拟等形式覆盖青少年性教育、心理健康家庭沟通三大领域，吸引全区70余个青少年和家长参与，成为温江区构建青少年健康成长生态圈的标杆实践。

青少年成长之道：科学认知与自我保护双轨并行

活动针对青春期男孩女孩的生理心理差异，设计“男生女生不一样”主题夏令营。通过情景模拟、角色扮演等形式，引导青少年理解性别平等内涵。例如，在“性别角色辩论赛”中，青少年围绕“家务分工是否应按性别划分”展开讨论，打破传统性别分工偏见。

性侵害预防：了解身体界限，争做小达人

你了解你的身体界限吗？我们的身体接触也有红绿灯区？什么样的接触是好的接触？如何识别性侵害？遇到性侵害怎么办？不幸遭遇了性侵害人生就被毁了吗？程静教授带领孩子们通过对一些日常的生活场景进行分析，增强孩子们自我保护的意识和技能。

毒品认知革命：揭秘新型毒品伪装术

针对青少年易受新型毒品诱惑的问题，活动设置“毒品变形计”展区。通过展示伪装成“奶茶粉”“跳跳糖”“电子烟”的毒品模型，让青少年直观感知毒品危害。一名小学生在参观毒品模型后表示：“原来毒品可能藏在零食里，以后绝对不能随便接受陌生人给的东西。”

人际交往力提升：从“我”到“我们”的成长跃迁

在“人际魔方工作坊”中，青少年通过“盲人摸象”“情绪涂鸦墙”等游戏，了解非暴力沟通技巧。例如，在“冲突调解角色扮演”中，青少年模拟处理“同学借物不还”“网络谣言传播”等场景，掌握“观察-感受-需求-请求”四步沟通法。

家长沟通之道：从“管控”到“赋能”的智慧转型

活动特邀温江区第三人民医院帅久红副院长为家长们带来了题为《成长中的孩子心理特点与沟通》的专题讲座。他依据埃里克森心理社会发展理论，结合临床实践，详细讲解了孩子在不同年龄阶段的心理需求与行为特点，并提供了相应的沟通建议。帅副院长强调，理解孩子各阶段的心理特点，是进行有效沟通的基础。家长应学会倾听、尊重孩子的表达，避免以权威压制或忽视其情感需求。

沟通艺术进阶：从“说教”到“共情”的范式转换

在活动中，程静教授通过角色扮演、情境还原、案例剖析等互动方式，让家长们亲身体验“共情”的魔力。它不是简单地点头附和，而是真正放下成人的预设与评判，尝试站在青少年的情感视角与认知世界里，去理解他们行为背后的情绪、需求与困惑。”这种范式转换要求家长掌握“积极倾听”、“情绪识别”、“非暴力表达”等关键技巧。语言的转变背后，是沟通姿态的根本性调整：从居高临下的评判者，转变为平等温暖的同行者。