期待热爱辩论的你加入！第八届·全国中小学生华语辩论锦标赛·四川赛区报名开启
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比赛名称
第八届·全国中小学生华语辩论锦标赛·四川赛区
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比赛信息
主办单位：全国中小学生华语辩论锦标赛组委会
承办单位：海纳智汇
比赛简介
一直以来，西南地区缺乏专业度高、覆盖面广的中小学生思辨赛事，使得正在发展中的中小学生思辨教育，难以找到相互交流的机会。于是，海纳智汇联合全国中小学生华语辩论锦标赛，在成都开展以全国赛为核心的辩论发展活动，希望搭建更专业、更开放的思辨学习桥梁。
2025年春季学期，我们完成了第七届全国赛·四川赛区的举办，覆盖了成都市28所中小学及辩论团体，共计48支队伍齐聚线下，在大家的热情和支持下，我们完成了这场思辨盛会。暑期过后，新学期的到来，当越来越多的学校开始组织起全新的辩论队，越来越多的青少年开始对思辨教育和辩论活动表达出更高的热情，于是我们兴起了举办秋季赛的想法。
相比春季赛，秋季赛将更多目光转向更多的辩论队和刚刚接触辩论的小辩手们，我们将尝试开通个人赛道以及丰富周边活动，让每支队伍能获得良好的参与体验和学习交流机会。
同时，我们也将继续保持和全国中小学生华语辩论锦标赛的合作，继续引用全国赛专业的赛事规则，有意义的辩题，在秋季赛中获得优胜的队伍也将获得晋级明年夏天第八届全国赛总决赛的名额。
欢迎各位小辩手们在今年秋季参与到思辨与表达的盛宴中来，让我们一起学习、进步，让思辨带我们去更远的地方！
比赛宗旨
1、推动各校辩论发展，促进各校语言文化活动。
2、 活跃学生团体，带动校际间交流学习。
3、 提升四川地区辩论能力，力争在更多国内外大赛上取得更好成绩。
4、 搭建最专业的竞技辩论赛事。
比赛时间
报名开放：即日起-2025年10月24日20时
预计分组抽签：2025年10月28日
预计比赛时间：2025年11月29—12月7日
比赛地点
比赛地点：四川·成都
03
赛事简章
赛道设置
本次比赛共计设置6个赛道，分别是：
1、高中组团队赛
2、初中组团队赛
3、小学组团队赛
4、高中组个人赛
5、初中组个人赛
6、小学组个人赛
若赛道报名参赛队伍/个人数量<4，则视为该年级段赛道未能成功开启。
当某组别的参赛队伍/个人低于7时，此组别将开启循环赛制，则进行加赛。即：每个队伍都将与其他所有队伍进行一场比赛，根据积分进行后续赛程安排。
注意：
1、本次比赛允许向上越级挑战，如，初中组队伍允许报名参与高中组团队赛；初中组个人允许报名参与高中组个人赛。小学组也相同。
2、本次比赛个人赛和团队赛不可以同时报名。
辩题安排
报名阶段，各年龄赛段将提前公布各组初赛辩题，以便各位辩手提前进行准备。（本届地区赛，团队赛与个人赛沿用同一套题库）
以下题解均不具有强制力，具体论辩有待各位辩手在场上进行发挥。
高中组初赛辩题
禁止高中跨区域“掐尖”，是对教育公正的保护/践踏
题解：
2021年教育部发布《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，其中明确要求深化招生管理改革。坚决杜绝违规跨区域掐尖招生，防止县中生源过度流失，维护良好教育生态。同时，各地也纷纷出台政策，如2024年陕西普通高中招生全面取消跨市招生，云南、四川、内蒙均有相关政策出台。各类政策旨在严控“掐尖招生”行为，遏制教育资源过度集中、缓解家长焦虑，促进各地区教育公正。然而，这一政策也引发家长、学校老师等多方的争议；
支持者认为，禁止跨区掐尖招生和择校，促进了教育公正与多元发展，防止了优质生源和师资向少数名校或超级中学集中，迫使名校与本地学校竞争，推动教育资源下沉，促进区域教育均衡发展。同时禁止内卷式跨区报考可减少家长择校时的“军备竞赛”，让家长更关注孩子个性化成长，回归了教育的本质；
但反对的声音也不在少数，很多人也认为一刀切式的“禁止”实质上限制了学生教育选择权，可能将学生绑定在不符合自身发展需求的学校；且限制的方式依然在用“学籍”“户籍”等方式进行限制，事实上对那些经济条件一般、无法购买学区房的家庭不公正，变相固化了阶层差距。甚至从功利一些的角度出发，禁止掐尖阻碍了优质教育资源的合理流动，这个政策可能造成名校生源质量下降，是否有有利于国家整体对高端人才培养和选拔的需要呢？
高中组后续赛程备选题库：
●非工作时间，该/不该对教师言行提出更高要求
●阶段性友谊，是选择/必然
●吃炸鸡的快乐与读书的快乐，没有/有高下之分
初中组初赛辩题
非工作时间，该/不该对教师言行提出更高要求
题解：
随着社会对教育关注度的提升，教师群体的言行规范日益成为热议话题。教师职业的特殊性，使其一言一行常被赋予“示范意义”。多地出台规定要求教师在“八小时外”保持言行规范，引发了诸多争议。
支持者聚焦教育行业的社会属性，认为教师不仅是知识传授者，更是价值观引导者，具有特殊的示范性。同时，教师职业教育的影响是持续性的，学生和家长对教师的认知不会因上下班时间而割裂。老师的言行均可能对学生产生不良影响，甚至模仿。因此，老师的行为与其在校园内倡导要求的价值观应该相符，理应保持言行一致，这种职业的特殊性决定了其需要承担比普通职业更高的道德要求。
反对者则质疑，非工作时间属于个人自由领域，不应对老师有过高要求。首先，这种要求实质上模糊了工作与生活的边界。教师作为普通公民，在非工作时间理应享有与其他职业同等的私人权利。其次，当前社会对教师职业行为存在明显的“全天候期待”，高标准可能加剧这一问题。更重要的是，这种要求往往是因人而异，甚至是难以达成的，极可能转变为对老师的过度苛责。
这场争论的实质，是教师职业的公共属性与个人权利的冲突。同学们，你们是怎么看待这个问题的呢？
初中组后续赛程备选辩题库：
●学习中，天赋/努力更重要
●大家都不爱跟某个同学玩，老师要/不要干预
小学组初赛辩题
运动会入场式要反复练习，我觉得没啥意思，能/不能找借口不去
题解：
运动会是展现班级风采的重要活动，入场式作为开幕环节，往往需要多次排练以确保整齐划一。但反复练习可能会让部分同学感到枯燥乏味，甚至产生抵触情绪。那么，当个人意愿与集体要求冲突时，是否可以找理由逃避练习？
支持“找借口不去”的同学们会认为，排练对集体荣誉来说可能固然重要，但学生的主要任务毕竟不是维护集体荣誉，所以更需要尊重个人意愿与时间安排。反复练习可能占用课余时间，影响学习或休息。如果同学认为投入产出比太低，合理回避未尝不可。再比如，若练习多次但效果一般，但又追求极致的整齐划一可能就会有些吹毛求疵，反而沦为了形式主义，忽略了运动会强身健体的目标和享受运动的自由竞技精神。
反对“找借口不去”的同学们则会认为，运动会是专门在学校课业之余预留给学生们不只是参与体育活动，也是参加“团体”活动的时间——否则也不需要专门给同学们设置观众席位。那么班级入场式这样的集体活动，确实就是展现班级凝聚力和团体风采的必要时刻。这样的团体活动不应被理解成单纯的形式主义，它同样也是学生们锻炼团队协作能力的重要场合。再者，找借口逃避也不是值得被鼓舞的方式，先不说违背了诚实的原则，更可能引发集体内不良风气。比如人人都找借口逃避，集体活动将难以组织，最终损害的是班级凝聚力。
所以，这个看似简单的问题不仅涉及纪律与自由，也考验我们对“集体荣誉”和“个人选择”的权衡。小辩手们，你们怎么选？
小学组后续赛程备选辩题库：
●班里同学想用班费买个饮水机，我其实不同意，该/不该少数服从多数
●团队中需要/不需要猪八戒这样的队友
●因为字写得好，每期黑板报老师都安排我写，合/不合理？
赛制安排
全国赛 团体赛 赛制
团队赛各个赛段统一采取全国赛团体赛制，具体如下：
1、正方一辩进行申论，时间为3分钟；
2、反方四辩对正方一辩进行质询，时间为1分30秒。（此环节内，质询方如果认为回答方没有正面回答问题，可以打断回答方的发言，回答方发言将不计时。）
3、反方一辩进行申论，时间为3分钟；
4、正方四辩对反方一辩进行质询，时间为1分30秒，规则同上；
5、正方二辩进行申论，时间为2分钟；
6、反方三辩对正方二辩进行质询，时间为1分30秒，规则同上；
7、反方二辩进行申论，时间为2分钟；
8、正方三辩对反方二辩进行质询，时间为1分30秒，规则同上；
9、战术暂停，双方共用时3分钟。
10、反方三辩进行质询小结，时间为2分30秒；
11、正方三辩进行质询小结，时间为2分30秒；
12、自由辩论，双方各计时4分钟。可以由任意辩手发言，每方每次仅能派出一位辩手发言，发言时对方不可打断，一方闭麦即视作发言结束，另一方立刻开始计时。如果一方时间用尽，另一方可以多位辩手轮流发言。由正方先开始。
13、反方四辩总结陈词，时间为3分钟；
14、正方四辩总结陈词，时间为3分钟。
全国赛·个人赛 赛制
1、正方立论，时间为 2 分钟；
2、反方立论，时间为 2 分钟；
3、正方对反方进行质询，时间为 1 分 30 秒。（本环节只计提问方时间，质询方如果认为回答方没有正面回答问题，可以打断回答方的发言，回答方发言将不计时。 ）
4、反方对正方进行质询，时间为 1 分 30 秒，规则同上；
5、战术暂停 2 分钟
6、正方申论，时间为 2 分钟；
7、反方申论，时间为 2 分钟；
8、正方与反方对辩，时间各 1 分 30 秒。本环节内，双方均不可以打断对方的发言，由正方先开始。
9、反方进行总结陈词，时间为 2分30秒；
10、正方进行总结陈词，时间为 2分30秒。
战术暂停说明：
1、战术暂停环节双方队伍可派一位教练或未上场的队员进入选手席（指导中途不可换人）与场上队员一同讨论，战术暂停结束，立即离场。
2、教练上台指导允许携带电子设备，也允许携带及留下纸张。但严禁将电子设备遗留在场上，违规者视情况将面临可能判负的处罚。
3、教练不得在战术暂停环节未开启时和场上队员进行任何形式的交流，包括但不限于打手势、递纸条、言语交流等，当场或赛后查实存在违规操作，则本场比赛判负，视作弃赛处理。
赛程设置
地方赛区参赛队伍/个人，根据实际数量抽签分组，先在组内进行双持小组赛。小组赛结束后，排名靠前的队伍/个人晋级淘汰赛阶段。
团队赛·小组赛晋级规则
1、 获胜场数较多者居前。
2、 获胜场数相同的队伍，得票总数较多者居前。
3、 获胜场数相同，同时得票数相同的队伍，若有直接交手，则获胜者居前。
4、 获胜场数相同，同时得票数相同的队伍，若无直接交手，则获得佳辩次数较多的队伍居前。
5、 若佳辩次数也相同的，则获得佳辩票数更多的队伍居前。
6、 如以上规则均无法确定小组名次，则排名相同的队伍派出队伍代表进行1v1加赛，胜方所代表的队伍居前，具体形式详见附页1。
个人赛·小组赛晋级规则
1、 获胜场数较多者居前。
2、 获胜场数相同的选手，得票总数较多者居前。
3、 获胜场数相同，同时得票数相同的选手，若有直接交手，则获胜者居前。
4、 若获胜场数相同，同时得票数相同的选手，出现无直接交手或本组内胜负关系循环的情况，则依据选手评分进行排序，总评分较高者居前。
5、 若以上情况均不适用，选手评分也相同。则评分相同的选手进入加赛环节，依据加赛规则进行加赛。
参赛人员
1、 本次赛事的参赛队伍/选手不设名额限制，开放报名。
2、 原则上，高中组团队赛报名需以学校为单位，同一学校的不同校区或国际部可以分开报名。
3、 小学组和初中组团队赛可以自由组队报名。
4、 本次比赛个人赛选手独立报名，自行报名即可。（个人赛不限制选手的所属学校区域或学籍背景）
5、 团队赛与个人赛报名费均为350元/人。
6、 每支参赛队伍确认报名需缴纳300元保证金，每位参加个人赛的选手确认报名需缴纳100元保证金。下附保证金详解：
赛事保证金用于规范辩手参赛中的言行，要求每位辩手重视比赛规则，并对组委、评委和对方辩友保持基本尊重。无以下重大过错者，保证金将在所属赛区全部比赛结束后1~2周内完成退款。
以下为将会扣除保证金的重大过错：
1、抽签环节结束后退赛。
2、以侮辱性言语攻击赛事、评委及相关人员。
3、在比赛过程中顶撞评委，或故意干扰比赛进程。
4、未在上赛名单辩手参赛或辩手冒名顶替。
5、无故缺赛（未事先通知情况下在比赛开始时间15分钟内人员未到齐）。
6、其他会对赛事进程产生重大影响的行为。
每队参赛人数及队员资格
1、团队赛每支队伍最少需报名四名辩手，至多不限。赛事只允许报名选手上场，赛事过程中不得替换，允许增补选手。
2、参赛辩手需填写辩手注册表，表格将在抽签后由工作人员发放。
3、所有辩手必须是在校中学生，即在2025年9月1日前，依然保有代表校之学籍。主办方保留身份核实之权利，一旦查实跨校组队或冒名顶替，立刻取消队伍参赛资格。
4、每支队伍需报名一位领队和一位教练，领队、教练可以由参赛辩手担任（领队与教练可为同一人），领队为队伍联系人。
辩题、立场及上场阵容确定方式
1、各场辩题由主办方拟定，参赛队伍不得要求删改。
2、除初赛辩题外，其他各场辩题与立场将在抽签仪式中一并确定。
3、各队可自行决定本队每场比赛的上场阵容。
4、具体辩题会在确认参赛名单的同时与赛程一起公布。
评判规则
（一）评判团构成
为确保赛事权威性，不论团队赛、个人赛，每场比赛至少会设置三位评委，均为高校在役辩手或退役知名辩手。
（二）团队赛·胜负评判
1、比赛采取一票制。
2、综合三位评委的投票结果，得票更多的一方获胜。
3、评委实际的票面结果即为当场比赛的最终结果。
4、赛事设置最佳辩手，每位评委有一票佳辩票，如果出现三人同等票数的情况，则由当场评委商议指定佳辩。
5、赛事设全程最佳辩手，由获得最佳辩手次数最多的辩手担任，允许两人并列，出现三人及以上次数相同的，则本次无全程最佳辩手。
（三）个人赛·胜负评判
1、比赛采取一票制。
2、评委会在投票单上填写选手个人本场得分（得分较高的选手即获得该评委的一票）。
3、综合三位评委的投票结果，得票更多的一方获胜。
4、评委实际的票面结果即为当场比赛的最终结果。
特殊情况认定
1、在通知到场时间15分钟内选手未能到齐，视为弃赛，弃赛队伍当场比赛判负，到场队伍/个人获得1胜场3票；
2、比赛进程中（含赛前赛后），有不当言论之行为，违规队伍比赛判负，对方队伍/个人获得1胜场，票数不变；
3、全国赛的地区赛线下赛事不接受非违反规定行为以外的申诉。
奖项设置
√所有参赛选手，都将获得电子版参赛证明一张。
√本次比赛团队赛各组别设置冠军一名、亚军一名、季军两名和全程最佳辩手一名。
√本次比赛个人赛各组别设置冠军一名、亚军一名、季军两名。
√在地方赛区的比赛中排名靠前的队伍/个人，将直接获得第八届全国中小学生华语辩论锦标赛各组别3-4个参赛席位。
报名流程
1、请于报名截止日前，关注海纳智汇官方微信，填写报名链接并联系工作人员缴纳赛事保证金，即视作队伍/个人报名成功。
2、团队赛仅由领队填写一份即可。
3、队伍报名成功后，工作人员将在领队群引导各队伍进行抽签，请及时确认抽签进程。
4、抽签结束后，工作人员将发放[辩手注册表]，所有辩手需在上赛前完成填表注册。
5、抽签结束后一周内，在工作人员的引导下完成上赛人员的报名费缴纳，即算完成全部报名环节。
全国中小学生华语辩论锦标赛组委会
2025.9.19
附页1
关于小组晋级中个人加赛的赛事说明
（一）辩题确定
进入到加赛的队伍/选手，所需对决的辩题为决赛辩题。
（二）持方设置
在小组赛结束后，由工作人员联系排名相同的队伍/选手，创建比赛沟通群。由“投骰子”的方式确定持方。其中点数大者为“正方”，小者为“反方”。如遇点数相同，则再投一次，直至分出大小为止。
若同一组内加赛队伍/选手超过两支，则进行小组循环式加赛。
（三）赛制规则
1、正方立论，时间为2分钟
2、反方立论，时间为2分钟
3、正方申论，时间为1分钟
4、反方申论，时间为1分钟
5、对辩，双方时间各1分30秒
6、反方结辩，时间为2分钟
7、正方结辩，时间为2分钟
（四）评审设置
每场比赛共设置三位评审，每位评审投出一票。综合三位评审的投票结果，得票更多的一方获胜。评审无需点评。
