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人机协同,数智赋能!石室成飞中学人工智能教育创新篇

综合

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当 AI 重塑教育生态,我们该如何权衡技术赋能与育人本质?石室成飞中学聚焦 “人机协同,数智赋能”,打破传统课堂边界,让 AI 技术与教育创新深度融合,在科技与教育的思辨中寻找答案。

PART/01

人工智能先行教师团队

为紧跟智能教育趋势,石室成飞中学高度重视 AI 教学,专门组建人工智能先行教师团队,全力推动 AI 融入课堂,助力教育教学变革。

人工智能先行教师启动会

学校组建的人工智能先行教师团队,积极参与AI 学习活动。他们定期参与技术培训、研讨人工智能应用情境,从智能备课到智能评价,认真钻研,探索AI的无限可能。

PART/02

人工智能专题学习

为推动人工智能在教育教育中的实践应用,石室成飞中学特邀相关人工智能科技公司专业人员开展专项培训交流,聚焦 AI 教学实用技能与创新应用,助力教师提升 AI 素养,让智能技术更好赋能课堂教学。

讲座主题

AI课堂智慧分析

主讲人:麦盟科技西南区域项目经理 蒋思雨

本次分享聚焦于 AI 课堂教学分析,多维度分析课堂,助力教师成长。

本次分享聚焦全科数智作业方案,依托星火大模型实现智能批改,覆盖多学科、多题型且准确率高,精准批改英语作文。

学校人工智能应用发展规划

石室成飞中学积极响应 AI 教育政策,通过引入数智作业、AI 课堂评价系统等工具,优化教学与管理,稳步推进 “人工智能 + 教育” 三年行动。

学校人工智能先行教师代表发言

本次分享聚焦 于 AI 赋能高中生物学科教学,融合STEAM 理念,借助 AI 技术生成丰富的课堂资源,助力互动课堂的构建。

现场学习

PART/03

AI价值思辨与赋能

背景介绍

2025年10月30日,我校杨朝波副校长受邀参加四川省优质教育促进会“教育争鸣”第14期——教育数字化转型中AI的价值思辨与赋能主题研讨会。

专家讲座

成都大学师范学院党委副书记、院长罗清红教授带来,他以“数智时代脑科学让教与学可见”为主题,从“教育即看见”“学习即连接”“数据即资源”三大维度,为现场嘉宾带来深度启发。

专题研讨

石室成飞中学副校长杨朝波认为,AI在教育领域机遇与挑战并存:它能实现个性化教学、提升作业批改等环节的效率并丰富资源以助力教师成长,但同时也面临数据安全、冲击教师角色等挑战。

AI 浪潮奔涌向前

教育探索从不停歇

石室成飞中学教师会始终保持热情

在智能教学的路上持续发力

用行动书写教育新篇

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