以“双新”引领 聚焦学科融合 成都铁中这场教研活动很创新！
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这个秋天，成都铁中以 “融合・创新・共育未来” 为主题，开启跨学科视域下 “双新” 开放周活动，用多元课堂与深度研讨，勾勒创新教育的生动图景。
学科融合，智创未来
以融合之名，赴创新之约。创意与实践在教研活动中双向奔赴，为学生全面发展注入全新动能。打破学科壁垒，让知识碰撞出创意火花：
物理与音乐携手，初中物理教师杨茉带来展示课《中国乐器》，带领学生聆听科学与艺术的合奏。
物理与化学联动，高中物理教师余淼的展示课《探电极变能，测电势寻律——探秘原电池》，解锁电极变化的奥秘。
化学与生物交融，高中生物教师付娅娣的展示课《生化膜法实验——通过模拟实验探究膜的透性》，通过模拟实验探究膜的透性。
高中英语教师刘文澜心老师围绕高一英语课文《The Road to Success》，探究体育叙事在英语学科中的育人路径。
初中数学教师董月虹从数据分析的角度，展现数学在体育领域的应用价值。
中学体育教师连文杰和初中英语教师曾潇逸带来的《足球双语跨学科主题学习——攻防转换单元教学设计》，将体育技能与英语语言学习融为一体。
教研的春风，悄然拆散了学科的藩篱，让知识的星河，在学子心间自由流淌。思想的沃土上，生长出一个个完整而丰盈的灵魂。
辐射引领，深耕育人
以专业引领破除成长壁垒，用深度研讨破解教学难题，系列教研活动接踵而至，赋能教师专业成长：
全国名师云集《巴蜀新课堂》数学教学研讨会，一系列示范课与专题讲座为教师们提供了创新课堂与单元整体教学的实践经验。
高级教师、江苏省教学名师陈锋带来展示课《二次函数》和专题讲座《破茧成蝶：从“常规数学”走向“创新课堂”——基于创新思维的教师教学设计素养提升》，以其独特的教学风格和深入浅出的讲解，展示了创新课堂的教学模式。
江苏省特级教师、南京市江宁区教学研究室副主任黄秀旺带来七年级《整式的加减》、八年级《实数习题课》两节精彩课程，并作专题讲座《初中代数推理的认识与思考》。黄老师通过具体的教学案例，深入剖析了初中代数推理的教学方法和策略，为教师们提供了宝贵的教学经验。
江苏省常州市武进区湖塘实验中学教育集团总校长张伟俊呈现了《二元一次方程组》示范课及《估计圆周率π的范围》教学展示，并作了专题讲座《初中数学单元整体教学的实践与思考》。张校长从单元整体教学的角度出发，为教师们提供了全新的教学思路和方法，有助于提高数学教学的系统性和有效性。
高二数学专题研讨、“网链计划” 联合教研同步开展，成都铁中多名数学教师展示优质课程，成都七中名师与市教研员带来精准指导。
成都铁中数学教师李讯带来概念课《直线的一般式方程》，通过生动形象的教学案例，帮助学生深入理解了直线的一般式方程的概念和应用。
成都铁中教科室副主任、高中数学教师王琳老师作了《筑牢高二数学知识根基：为高三学业能力跃升赋能路径探索》专题讲座，为高二数学教学的优化和高三数学能力的提升提供了有益的指导。
在教学研讨环节，成都七中王华老师带来了《圆的方程》《直线与圆、圆与圆的位置关系》两节课程，成都市教科院中学数学教研员杨敬民老师作了《直线》《圆锥曲线》的专题讲解。教师们通过交流和研讨，分享了教学经验和教学方法，共同提高了教学质量。
成都七中高中数学教师 王华
成都市教科院中学数学教研员 杨敬民
在成都市 “高质量课堂” 八年级数学教研系列活动暨成都基础教育 “网链计划联合教研”中，成都铁中青年数学教师李嘉豪带来《直角坐标系》课堂展示，以其扎实的教学基本功和创新的教学方法，赢得了教师们的一致好评。
本次“融合·创新·共育未来”跨学科视域下“双新”开放周活动以课程为桥，以研讨为翼，彰显了成都铁中 “双新” 改革的实践成效与育人初心。未来，成都铁中将持续探索跨学科融合路径，培育更多适应未来的创新人才！
