聚焦课堂 优化生态 成都市陶研会第九届学术年会在青羊区举行
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立足教育强国建设战略部署，紧扣四川“教育强省”与成都“智慧教育示范区”建设蓝图，共探教育变革新路径，共绘区域教育协同发展新蓝图。2025年11月19日，由成都市教育科学研究院指导，成都市青羊区教育局、成都市陶行知研究会主办，青羊区教育科学研究院、成都市青羊区综合高级中学、四川省成都市青苏职业中专学校、成都市文翁实验小学承办的“聚焦课堂，优化生态，助推教育高质量发展”成都市陶行知研究会第九届学术年会在成都市青羊区举行。西南大学，重庆市、西安市等七城陶行知研究会为本次活动提供学术支持。
成都市教育局、成都市社科联、成都市教科院、成都市青羊区教育局、青羊区教科院相关领导及工作人员，成都市陶行知研究会与重庆市陶行知研究会会员单位领导、教师代表，成都市各中小学校、幼儿园教师代表，上海、重庆、深圳、苏州、杭州、西安、徐州等地陶行知研究会会员单位代表参加了学术年会。四川省名人协会领导与会员参加活动并作才艺展示。成都市东坡小学副校长蔡巧奕主持年会。
领导寄语
共绘教育蓝图
四川省成都市青苏职业中专学校（成都市青羊区综合高级中学）校长党雷致辞 ，学校在探索与进步的过程中，离不开陶行知教育思想的滋养；学校将以此次年会为契机，广交朋友，相互学习，为学生提供多样化的发展选择，搭建更加广阔的成长成才渠道。
成都市青羊区委教育工委委员、区政府总督学、区教育局党组成员、区教育考试中心主张勇指出，青羊区各学段的实践探索，既是对陶行知教育思想的传承弘扬，也是对新时代教育改革要求的积极回应；诚挚希望各位领导和专家不吝赐教，多为青羊教育传经送宝，指点迷津。
四川省职教学会副会长黄宗良表示，学会将积极支持成陶会各项工作，携手各方力量，共同为构建高质量教育体系贡献四川智慧和力量；希望各位同仁以本次年会为契机，深耕科研实践，勇于改革创新的先进经验，让陶行知先生的教育思想成为现实，在新时代四川教育沃土上绽放新的希望。
成都市教育局普通教育处处长、一级调研员周荣强调，成都正处于建设践行新发展理念的公园城市示范区的关键时期，希望全市教育系统以本次年会为契机，学习借鉴先进经验，积极践行陶行知教育思想，勇于改革创新，担当作为，不断提升教育质量。
“本届学术年会以聚焦课堂、优化生态、助推教育高质量发展为主题，汇聚各类型和各学段的教育精英，共研教育创新与实践，助力教育强国建设，意义重大。”成都市社科联副主席、成都市社科院院长万琳希望大家生根厚植于成都教育沃土，携手共进，成为“教育改革的先锋队、协同育人的连接器”。
年度复盘
擘画未来方向
成都市陶行知研究会副会长赵泽高以实干书写教育答卷，回顾2025年工作；以创新引领教育未来，展望2026年工作；期待广大教育同仁们以“闯”的劲头、“创”的智慧、“干”的作风，以行知精神照亮前行之路，继续书写教育高质量发展的新篇章！
战略签约
凝聚协同力量
为凝聚更多教育力量，共促区域教育协同发展，学术年会上进行了“成渝行知教育协作”、“十城共读行知”和“成都市综合高中教研培共同体”三项具有深远战略意义的签约仪式。
成渝行知教育协作项目是贯彻落实国家推动成渝地区双城经济圈建设的具体行动，与广大同仁携手并进，将有力促进川渝两地教育资源共建共享、师资共育、课程共创，为构建区域教育共同体注入新动能。
十城共读行知行动积极响应国家推动全民阅读的号召，通过跨区域联动，共同传承践行陶行知教育思想，营造全社会崇教尚学的良好氛围。
西安市陶行知教育研究会副会长、“城际联动共读行知”活动的发起人之一的杨晓云指出，“十城陶研会以‘共读行知’为纽带，打破地域壁垒，构建起跨区域教育协作网络。”希望通过组织教师共读陶行知经典著作，传承教育思想，唤醒教师的教育初心，让读书成为教师的职业习惯。
成都市综合高中教研培共同体由成都市教科院牵头，将紧扣国家推动普职融通、深化高中育人方式改革的战略方向，共同携手探索综合高中发展路径，推动基础教育与职业教育的有机融合，为万千学子构建更加广阔、更为多元的成才路径。成都市教育科学研究院副院长谭文丽及成都市11所综合高中负责人出席成立仪式。
荣誉表彰
沉淀科研硕果
教育的进步，离不开科研的支撑与成果的沉淀。会上，成都市陶行知研究会发布优秀科研成果及论文获奖名单，包括成陶2025年度22个立项科研课题、优秀教科研成果30份和2025年度优秀论文307篇。
新力加盟
共筑教育生态
陶研会的发展，离不开新力量的加入与专委会的深耕。会上为新增会员单位、成陶新增专委会代表进行授牌仪式，愿同仁们携手并肩，共筑教育发展新生态。
主旨分享
碰撞思想火花
教育的高质量发展，需要先进理念的引领与实践经验的分享。主旨报告环节聚焦学生培养、教师专业成长、“数智时代”的教育新场景赋能教师发展和学校变革四大主题。
“我非常庆幸从事了职业教育，真正让需要光和热的一批人，拥有了光和热。”成都市陶行知研究会副会长、四川省成都市青苏职业中专学校党总支部书记、正高级讲师张涛以《好瓷如玉·成就美好》为题，以三位青苏学子的励志成长故事，从职业教育的视角，为教育同仁们讲述如何精心雕琢，成就每一位学生的出彩人生。
“教研是保障教学质量的神器！教研是提升教育生命的利器！”中国陶行知研究会常务理事、重庆市陶行知研究会副会长、秘书长，西南大学教授、博导唐智松从高校研究者的视角，以《以教研助力教师专业持续发展》为题做主旨报告，赋能教师，助力实现专业上的持续精进。
“智能时代涉及人与机器之间的关系。我们必须认真区分智能，智能的发起者是人，并非机器。”成都大学师范学院党委副书记、院长罗清红带来报告《数智时代脑科学让“学习”可见》，阐释学习是脑细胞之间的连接，揭开学习科学的神秘面纱，助力大家直面“数智时代”的教育新场景，探寻更科学的学习规律，让教学更有据可依。
“当外界给我们点赞时，实际上作为学校的管理者，我们越是需要冷静和理性。”学校的系统变革是高质量发展的关键。成都市教育学会副会长，成都七中党委书记易国栋以《站在节点，锚定前沿》为题做主旨分享，建议同仁们致力于“让节点变为支点、让节点成为增长点”，携手眺望前沿。
“我们致力于更高质量的发展，让每个孩子都能享受成长过程。”四川省名人协会会长王琦指出，在新时代的传承与创新之路中，大家不仅要成为陶行知先生教育思想的研究者，更要成为先生精神的传承者和实践者，将教育理想融入生动的实践中；持续为学校铸魂育人，弘扬优秀传统文化，贡献四川教育的智慧和力量。
全学段课例展示
覆能课堂实践
成都市实小附幼文翁分园、成都市文翁实验小学，成都市实验小学、成都七中初中学校、成都市树德实验中学、四川省成都市青苏职业中专学校，四川省成都市财贸职业高级中学、成都市青羊区综合高级中学、四川天府新区综合高级中学携手，全学段进行课例展示。
同期，唐智松教授就《中小学教研课题申报书的撰写智慧》做主题分享，各界来宾纷纷表示受益良多。
会旗交接
传承教育使命
教育的探索永无止境，陶研会的使命代代相传。成都市陶行知研究会会长左华荣宣布揭晓2026年学术年会承办单位，两届承办单位代表上台交接会旗。
